1 국립특수교육원, "특수교육학 용어 사전" 하우 2009
2 교육과학기술부, "특수교육 기본교육과정 중학교 진로와 직업 교사용 지도서" 2013
3 교육과학기술부, "특수교육 기본교육과정 중학교 진로와 직업 교과서" 2013
4 교육과학기술부, "특수교육 기본교육과정 중학교 사회 교사용 지도서" 2013
5 교육과학기술부, "특수교육 기본교육과정 중학교 국어 교사용 지도서" 2013
6 교육부, "특수교육 기본교육과정 고등학교 진로와 직업 교사용 지도서" 2014
7 교육부, "특수교육 기본교육과정 고등학교 진로와 직업 교과서" 2014
8 교육과학기술부, "특수교육 교육과정 [별책 1], [별책 2], [별책 3]"
9 조용만, "초등학교 교사의 홈프로젝트법 교수‧학습 방법에 대한 인식" 6 (6): 125-135, 2000
10 김진수, "초등 실과의 ICT 활용 교수-학습 과정안 개발 모형" 한국실과교육학회 15 (15): 97-118, 2002
1 국립특수교육원, "특수교육학 용어 사전" 하우 2009
2 교육과학기술부, "특수교육 기본교육과정 중학교 진로와 직업 교사용 지도서" 2013
3 교육과학기술부, "특수교육 기본교육과정 중학교 진로와 직업 교과서" 2013
4 교육과학기술부, "특수교육 기본교육과정 중학교 사회 교사용 지도서" 2013
5 교육과학기술부, "특수교육 기본교육과정 중학교 국어 교사용 지도서" 2013
6 교육부, "특수교육 기본교육과정 고등학교 진로와 직업 교사용 지도서" 2014
7 교육부, "특수교육 기본교육과정 고등학교 진로와 직업 교과서" 2014
8 교육과학기술부, "특수교육 교육과정 [별책 1], [별책 2], [별책 3]"
9 조용만, "초등학교 교사의 홈프로젝트법 교수‧학습 방법에 대한 인식" 6 (6): 125-135, 2000
10 김진수, "초등 실과의 ICT 활용 교수-학습 과정안 개발 모형" 한국실과교육학회 15 (15): 97-118, 2002
11 방기혁, "초등 교과교육을 위한 수준별 교수-학습 과정의 설계 및 운영 방안" 한국실과교육학회 19 (19): 35-49, 2006
12 한경근, "지적장애학생을 위한 사회과 교수․학습 방법 분석 : 기본 교육과정과 공통교육과정의 교사용 지도서를 중심으로" 한국지적장애교육학회 14 (14): 1-22, 2012
13 남정권, "전문계 고등학교에서의 프로젝트 학습 인식에 관한 연구" 대한공업교육학회 36 (36): 273-292, 2011
14 이병욱, "이론‧실습 통합 교과의 교수‧학습 모형 개발을 위한 이론적 탐색" 20 (20): 63-76, 2001
15 김유니, "실천적 문제 중심 노인주거 교수·학습 과정안 개발 및 적용 - 고등학교 기술·가정을 중심으로 -" 한국가정과교육학회 22 (22): 1-19, 2010
16 김원중, "실업계고등학교 컴퓨터교과에서 협동학습이 학습동기 및 학습성취도에 미치는 효과" 한국정보교육학회 6 (6): 7-211, 2002
17 박동열, "실업계 고등학생의 직업기초능력 향상을 위한 문제중심학습의 효과" 한국농·산업교육학회 38 (38): 63-87, 2006
18 김선태, "실업계 고등학교 교수-학습 방법 연구" 28 (28): 12-45, 2003
19 이무근, "실기교육방법론" 교육과학사 2012
20 문대영, "실과 교육에서 블렌디드 러닝(Blended Learning)의 적용 방안 탐색" 한국실과교육연구학회 15 (15): 49-66, 2009
21 왕석순, "실과 교실 수업의 내실화를 위한교수?학습 방법 탐색" 한국실과교육연구학회 11 (11): 175-194, 2005
22 정진현, "실과 교수-학습을 위한 교수매체 선택 방법 및 활용 방안" 18 (18): 211-227, 2002
23 최정혜, "실과 교수 방법의 개선을 위한 수업모형 탐색" 12 (12): 95-116, 1999
24 조경희, "블렌디드 러닝 토론학습이 직업기초능력에 미치는 효과 -상업정보교육을 중심으로-" 한국상업교육학회 24 (24): 27-53, 2010
25 민천식, "발달지체아의 기본교육과정 수학과 교수-학습 방안에 관한 연구" 한국특수교육문제연구소 3 (3): 71-89, 2002
26 박신영, "문제중심학습(PBL)을 적용한 사회과 수업이 지적장애 학생들의 학업 성취도와 문제해결력에 미치는 영향" 한국통합교육학회 5 (5): 1-20, 2010
27 채희태, "마이크로티칭 분석에 기초한 예비특수교사의 기본교육과정 실과 수업관찰 및 반성적 평가" 한국실과교육연구학회 19 (19): 1-23, 2013
28 남기주, "구조중심 협동학습에 기반한 지속가능발전을 위한 환경교육 수업자료 개발 및 적용" 한국실과교육학회 24 (24): 1-25, 2011
29 류상희, "개념 획득 모형을 적용한 실과 교수학습과정안 개발" 한국실과교육학회 23 (23): 323-345, 2010
30 추연구, "PBI모형의 계획전략수업 구안을 통한 발달장애학생의 기본교육과정 사회과 교수-학습 수업안 구성 방안" 특수교육재활과학연구소 43 (43): 71-98, 2004
31 국립특수교육원, "2011 특수교육 교육과정 길라잡이" 2012