http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
https://www.riss.kr/link?id=O11923548
1998년
-
0018-9359
1557-9638
SCI;SCIE;SCOPUS
학술저널
IEEE TRANSACTIONS ON EDUCATION E
159-164 [※수록면이 p5 이하이면, Review, Columns, Editor's Note, Abstract 등일 경우가 있습니다.]
0
상세조회0
다운로드
Fuzzy-Logic Control of an Inverted Pendulum with Vision Feedback
Curricula Transformation in the Countries in Transition: All Experience from Slovakia
Re-Inventing the Electrical Machines Curriculum
A Multidisciplinary Cooperative Problem-Based Learning Approach to Embedded Systems Design