1 "한국 교육의 전통과 ‘사범-사도-교사상’. ." 12 : 55-73, 2002
2 "학습혁명보고서" 2000
3 "학교 교육 현장에서 나타난 체육교사상에 대한 조사 연구." 2001
4 "퇴계의 삶에서 본 교사상." 22 : 67-79, 2002
5 "초중등교육 개혁과제. 새정부의 교육개혁 과제" 3-23, 2003
6 "초등학생이 기대하는 담임교사 상에 관한 연구." 2002
7 "중학생이 기대하는 교사상 연구" 2003
8 "중학교 교사들의 교직문화에 대한 질적 사례 연구." 21 (21): 1-27, 2003
9 "중국의 사도문화와 새 세기 새 교사상" 17 : 45-70, 2002
10 "이 시대가 요구하는 교사상" 255 : 49-70, 1995
1 "한국 교육의 전통과 ‘사범-사도-교사상’. ." 12 : 55-73, 2002
2 "학습혁명보고서" 2000
3 "학교 교육 현장에서 나타난 체육교사상에 대한 조사 연구." 2001
4 "퇴계의 삶에서 본 교사상." 22 : 67-79, 2002
5 "초중등교육 개혁과제. 새정부의 교육개혁 과제" 3-23, 2003
6 "초등학생이 기대하는 담임교사 상에 관한 연구." 2002
7 "중학생이 기대하는 교사상 연구" 2003
8 "중학교 교사들의 교직문화에 대한 질적 사례 연구." 21 (21): 1-27, 2003
9 "중국의 사도문화와 새 세기 새 교사상" 17 : 45-70, 2002
10 "이 시대가 요구하는 교사상" 255 : 49-70, 1995
11 "율곡 교육사상에 비추어 본 교사상." 2002
12 "새정부의 교육개혁의 방향과 과제. 새정부의 교육개혁 과제." 3-23, 2003
13 "상업계 고교생이 기대하는 교사상 울산광역시를 중심으로" 2001
14 "사회변화와 바람직한 교사상." 21 : 37-39, 2001.5
15 "부버의 교사관과 유학의 교사관 비교 연구." 28 (28): 113-136, 2001
16 "바람직한 초등학교 교사상에 대한 학생과 학부모의 인식 비교." 2002
17 "마르틴 부버의「만남」의 교육" 양서원 1992
18 "교직관의 유형으로서 전문직관에 관한 연구" 10 : 423-446, 1997
19 "교육행·재정 개혁과제. 새정부의 교육개혁 과제." 3-23, 2003
20 "교사 지도성 탐색." 창지사 1999
21 "과거·현대·미래의 바람직한 교사상." 326 : 38-44, 1981
22 "「향연」에 나타난 Eros론의 교육적 시사" 10 : 435-460, 1992
23 "Structual and conceptual alternatives. In Houston . Handbook of Research on Teacher Education. pp. 212-233" 1990
24 ".서양의 교육애에 나타난 교사상의 탐구. ." 14 : 153-165, 2001
25 ". 초등학생이 기대하는 담임교사의 교사상에 관한 연구." 2002
26 ". 초등학생·학부모가 기대하는 담임교사 상에 관한 연구. ." 2001
27 ". 초등학교 학생과 학부모가 기대하는 바람직한 담임교사상.." 2002
28 ". 초등학교 학부모가 기대하는 학급담임 교사상. ." 2000
29 ". 초등학교 아동들이 기대하는 교사상에 관한 연구." 2000
30 ". 초등학교 교사상에 대한 학부모와 교사의 인식차이 연구. ." 2001
31 ". 창의화 시대에 기대되는 교사상" 43 : 14-19, 2001
32 ". 중학생이 선호하는 교사상에 대한 연구." 2003
33 ". 중학생이 기대하는 학급담임 교사상과 역할에 관한 연구." 2003
34 ". 중학생이 기대하는 교사상에 관한 연구." 2002
35 ". 중학생이 기대하는 교사상에 관한 연구." 2000
36 ". 중학교 학생과 학부모가 기대하는 교사상 분석:1990년대를 중심으로. ." 2001
37 양의숙, ". 중학교 교사·학생·학부모가 기대하는 교사상에 대한 연구. ." 2002
38 ". 중·고등학생이 선호하는 교사의 특성 분석." 2000
39 ". 중·고등학교 학생의 체육교사상에 대한 조사 연구." 2000
40 ". 전문직으로서의 교사 그 상과 교육" 15 : 193-219, 1995
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