1 이효녕, "학생들의 시스템 사고 수준 측정을 위한 Framework와 Rubric의 개발" 한국과학교육학회 38 (38): 355-367, 2018
2 장정훈, "태블릿 PC 기반 현장 체험 학습용 ‘곶자왈의 새’ 애플리케이션" 한국정보과학회 18 (18): 804-807, 2012
3 박헌우, "초등 생물 야외 탐구 학습장으로서 장봉도의 활용 방안에 관한 연구" 한국생물교육학회 36 (36): 63-75, 2008
4 김재근, "중학교 생물교과 내용과 여의도 샛강 생태공원 생태 교육 프로그램의 연계성 분석" 한국현장과학교육학회 2 (2): 59-66, 2008
5 전용문, "제주도 곶자왈 지역에 대한 지질학적 고찰: 예비 연구결과" 대한지질학회 48 (48): 425-434, 2012
6 고성우, "제주 곶자왈 숲 자연 놀이 체험 학습이 초등학생의 환경 감수성 변화에 미치는 영향" 한국환경교육학회 23 (23): 97-114, 2010
7 정광중, "선흘곶자왈 동백동산 탐방로 주변의 학습자원 발굴과 학교교육의 활용을 위한 방향성 탐색" 탐라문화연구원 (58) : 249-285, 2018
8 이경현, "생태계의 단계적 외적표상화 과정에서 나타난 고등학생들의 시스템사고 발달" 한국생물교육학회 44 (44): 447-462, 2016
9 권용주, "생태계에 대한 생물교사의 시스템 사고 분석" 한국생물교육학회 39 (39): 529-543, 2011
10 배진호, "생물 야외 탐구 학습이 초등학생의 과학 탐구 능력 및 과학적 태도에 미치는 영향" 한국생물교육학회 35 (35): 201-211, 2007
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