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2014년
eng
1082-4669
1532-7671
SCOPUS;ESCI
학술저널
JOURNAL OF EDUCATION FOR STUDENTS PLACED AT RISK
20-35 [※수록면이 p5 이하이면, Review, Columns, Editor's Note, Abstract 등일 경우가 있습니다.]
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The Viability of Combining Academic and Career Pathways: A Study of Linked Learning