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      청소년의 삶의 만족도 변화 궤적 및 성별 간 차이분석 = Analyzing Change Trajectory and Gender Difference of Life Satisfaction in Early Adolescents

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      https://www.riss.kr/link?id=A106051159

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      The purpose of this study was to examine the change of life satisfaction of early adolescents and to investigate the difference of life satisfaction change trajectory according to gender. For this purpose, the data of elementary school grade 4 panel in the Korea Children and Youth Panel Survey from Year 1 to Year 7 were analyzed using Latent Growth Curve Modeling analysis and multigroup Latent Growth Curve Modeling analysis. Results showed that the change in life satisfaction of early adolescents increased Year 2 but decreased later. Also, these changes trajectory were common in both male and female students groups, but the life satisfaction level of female students was lower than male students. And decrease in life satisfaction of female students over time was larger than that of male students, the difference of life satisfaction level between the two groups increased with over time. Based on these results, the discussion and implications on research were suggested.
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      The purpose of this study was to examine the change of life satisfaction of early adolescents and to investigate the difference of life satisfaction change trajectory according to gender. For this purpose, the data of elementary school grade 4 panel i...

      The purpose of this study was to examine the change of life satisfaction of early adolescents and to investigate the difference of life satisfaction change trajectory according to gender. For this purpose, the data of elementary school grade 4 panel in the Korea Children and Youth Panel Survey from Year 1 to Year 7 were analyzed using Latent Growth Curve Modeling analysis and multigroup Latent Growth Curve Modeling analysis. Results showed that the change in life satisfaction of early adolescents increased Year 2 but decreased later. Also, these changes trajectory were common in both male and female students groups, but the life satisfaction level of female students was lower than male students. And decrease in life satisfaction of female students over time was larger than that of male students, the difference of life satisfaction level between the two groups increased with over time. Based on these results, the discussion and implications on research were suggested.

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      국문 초록 (Abstract)

      본 연구는 초기 청소년의 삶의 만족도의 변화를 살펴보고, 이러한 삶의 만족도의 변화양상이 성별에 따라 어떠한 차이를 보이는가를 살펴보고자 하였다. 이를 위하여 한국아동청소년패널의 초4 패널 1~7차 년도 자료를 이용하여 잠재성장모형 및 다중집단 잠재성장모형 분석을 실시하였다. 분석결과, 초기 청소년의 삶의 만족도 변화궤적은 2차 년도에 약간 상승하였으나 이후 지속적으로 감소하는 것으로 나타났다. 또한, 이러한 변화궤적은 남녀집단 모두에서 공통적으로 나타났으나 남학생에 비해 여학생의 삶의 만족도 수준이 전체적으로 낮은 것으로 나타났다. 그리고 시간의 흐름에 따른 여학생의 삶의 만족도 감소의 폭이 남학생에 비해 더 큰 것으로 나타나 두 집단의 삶의 만족도 수준의 차이는 시간이 흐를수록 더욱 커지는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 한 논의와 함의를 제시하였다.
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      본 연구는 초기 청소년의 삶의 만족도의 변화를 살펴보고, 이러한 삶의 만족도의 변화양상이 성별에 따라 어떠한 차이를 보이는가를 살펴보고자 하였다. 이를 위하여 한국아동청소년패널의...

      본 연구는 초기 청소년의 삶의 만족도의 변화를 살펴보고, 이러한 삶의 만족도의 변화양상이 성별에 따라 어떠한 차이를 보이는가를 살펴보고자 하였다. 이를 위하여 한국아동청소년패널의 초4 패널 1~7차 년도 자료를 이용하여 잠재성장모형 및 다중집단 잠재성장모형 분석을 실시하였다. 분석결과, 초기 청소년의 삶의 만족도 변화궤적은 2차 년도에 약간 상승하였으나 이후 지속적으로 감소하는 것으로 나타났다. 또한, 이러한 변화궤적은 남녀집단 모두에서 공통적으로 나타났으나 남학생에 비해 여학생의 삶의 만족도 수준이 전체적으로 낮은 것으로 나타났다. 그리고 시간의 흐름에 따른 여학생의 삶의 만족도 감소의 폭이 남학생에 비해 더 큰 것으로 나타나 두 집단의 삶의 만족도 수준의 차이는 시간이 흐를수록 더욱 커지는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 한 논의와 함의를 제시하였다.

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      참고문헌 (Reference)

      1 이현철, "한국 청소년들의 생활만족도 종단 분석 : 2003년(중2)에서 2007년(고3)을 중심으로" 사회과학연구원 51 (51): 159-187, 2012

      2 엄유식, "한국 어린이・청소년 행복지수 국제비교연구 조사결과보고서" 연세대학교 사회발전연구소 2017

      3 임미향, "초등학생의 삶의 질에 대한 분석: 사회적 지원, 자기효능감, 학업성취와의 관계를 중심으로" 한국아동교육학회 15 (15): 53-67, 2006

      4 조형정, "초등 고학년의 삶의 만족도 영향요인에 관한 연구" 인문학연구소 34 (34): 157-187, 2015

      5 김윤희, "초기 청소년의 삶의 만족도 변화양상과 성별 및 애착 관계의 영향" 한국상담학회 17 (17): 337-354, 2016

      6 최미원, "초·중학교 전환기 삶의 만족도 변화양상에 대한 종단연구" 학습자중심교과교육학회 18 (18): 875-900, 2018

      7 김정연, "청소년의 삶의 질에 영향을 미치는 요인에 관한 연구" 13 : 171-190, 2008

      8 심재휘, "청소년의 삶의 만족도 결정요인에 대한 종단분석: 성별 및 학업 관련 특성을 중심으로" 안암교육학회 24 (24): 199-225, 2018

      9 정득, "청소년 자아존중감과 환경특성이 삶의 만족도에 미치는 영향: 긍정적 자아평가와 부정적 자아평가의 상호작용" 한국콘텐츠학회 15 (15): 273-284, 2015

      10 이순성, "청소년 삶의 만족도와 관련 변인의 종단적 추이 분석" 강원대학교 대학원 2010

      1 이현철, "한국 청소년들의 생활만족도 종단 분석 : 2003년(중2)에서 2007년(고3)을 중심으로" 사회과학연구원 51 (51): 159-187, 2012

      2 엄유식, "한국 어린이・청소년 행복지수 국제비교연구 조사결과보고서" 연세대학교 사회발전연구소 2017

      3 임미향, "초등학생의 삶의 질에 대한 분석: 사회적 지원, 자기효능감, 학업성취와의 관계를 중심으로" 한국아동교육학회 15 (15): 53-67, 2006

      4 조형정, "초등 고학년의 삶의 만족도 영향요인에 관한 연구" 인문학연구소 34 (34): 157-187, 2015

      5 김윤희, "초기 청소년의 삶의 만족도 변화양상과 성별 및 애착 관계의 영향" 한국상담학회 17 (17): 337-354, 2016

      6 최미원, "초·중학교 전환기 삶의 만족도 변화양상에 대한 종단연구" 학습자중심교과교육학회 18 (18): 875-900, 2018

      7 김정연, "청소년의 삶의 질에 영향을 미치는 요인에 관한 연구" 13 : 171-190, 2008

      8 심재휘, "청소년의 삶의 만족도 결정요인에 대한 종단분석: 성별 및 학업 관련 특성을 중심으로" 안암교육학회 24 (24): 199-225, 2018

      9 정득, "청소년 자아존중감과 환경특성이 삶의 만족도에 미치는 영향: 긍정적 자아평가와 부정적 자아평가의 상호작용" 한국콘텐츠학회 15 (15): 273-284, 2015

      10 이순성, "청소년 삶의 만족도와 관련 변인의 종단적 추이 분석" 강원대학교 대학원 2010

      11 곽수란, "중・고등학생의 생활만족도 패널 분석" 한국교육사회학회 19 (19): 1-20, 2009

      12 정윤화, "잠재성장모형을 적용한청소년의 삶의 만족도 변화와 영향요인 분석" 한국청소년학회 25 (25): 181-210, 2018

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      21 Park, N., "A Cross-cultural Study of the Levels and Correlatesof Life Satisfaction Among Adolescents" 36 (36): 444-456, 2005

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      2016 0 0 0
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