청소년 자살시도 경험에 관한 질적 연구 - 자살시도 이전 단계, 자살시도 단계, 자살실패 이후 단계 경험을 중심으로 = Qualitative Research of the Adolescent Suicide Attempt Experience.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This research was performed through interviews of adolescent survivors with Suicidal Attempt Experiences based on their Pre-suicide attempt, in thoes day of suicide attempt, after suicide attempt Experiences. Only Seven study participants were chosen among the Adolescent Clients who reported their Suicidal Attempt Experiences in counseling center. The participants had a semi-structured one-on-one interviewing and the data was analyzed by the method of Consensual Qualitative Research (CQR). The analyses included 18 domains; the result summarized as follows. Pre-suicide attempt stage experience was classified into ‘cause of suicide attempt’, ‘inner and extrinsic experience before suicide attempt’, and ‘the time required from the first suicidal ideation to real attempt’. Of these, ‘interpersonal relation’ has great effect on cause of suicide attempt. Suicide attempt stage experience was classified into ‘the first suicide attempt time’, ‘inner experience after suicidal decision’, ‘place of suicide attempt’, ‘instrument’, and ‘method’. ‘There is no will to live.’ is most typical among inner experience of suicide attempt. After failure of suicide stage experience was classified into ‘psychological state after failure’, ‘the most difficult part’, ‘the effort to overcome difficulty’, ‘what kind of support they need’. The result showed that after failure of suicide attempt, the most difficult thing is ‘consciousness of others’ and the most needful help is ‘attention’. Stages of adolescent suicide attempt experience and the meaning of the experiences turned out through this research can contribute to practical strategy arrangements and have very important suggestions in the perspective of adolescent suicide prevention.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 자살시도 경험이 있는 생존 청소년의 자살시도 이전, 자살시도 당시, 이후 경험을 바탕으로 수행 되었다. 이를 위해 상담센터에 내원한 청소년 내담자 중 자살시도 경험을 보고 하였던 7명을 선정하여 인터뷰하였다. 반 구조화된 질문을 활용하여 1:1 면담방식으로 진행하였으며, 추출된 자료는 합의적 질적 연구방법(Consensual Qualitative Research: CQR)에 의하여 분석하였다. 분석과정을 통하여 최종 18개의 영역을 도출하였는데, 자살시도 이전 단계경험은 ‘자살시도 원인’, ‘자살시도 직전 내·외적 경험’, ‘처음 자살 생각부터 실제 시도까지 소요시간’ 둥으로 영역이 나누어졌다. 이 중 자살시도의 원인으로는 ‘대인관계’가 가장 많은 영향을 미치고 있었다. 자살시도 단계의 경험은 ‘첫 자살시도 시기’, ‘자살 결심 후 내적 경험’, ‘자살시도 장소’, ‘도구’, ‘방법’, 등의 영역으로 나누어졌는데, 자살시도 단계의 내적 경험 중에는 ‘살아갈 의욕 없음’이 가장 전형적 이었다. 자살 실패 이후 경험으로는 ‘실패 후 심리적 상태’, ‘가장 힘든 점’, ‘힘든 상황을 극복하기 위한 노력’, ‘어떤 도움이 필요한가’, 등의 영역으로 나누어졌는데, 그 결과 실패 이후 가장 힘든 점으로는 ‘타인에 대한 의식’이며, 가장 필요한 도움은 ‘관심’인 것으로 나타났다. 이 연구를 통해 밝혀진 청소년의 자살시도에 대한 단계별 경험과 그 경험이 주는 의미는 청소년 자살 예방적 관점에서 매우 큰 시사점과 실천적 전략을 마련하는데 기여할 수 있을 것이다.

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