맞춤형 공동체 교육을 통한 전통예술의 보편적 활용 방안

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Culture is essential to modern people, for they enhance the quality of life by enjoying culture. The more leisure time increases and the higher the need of quality of life becomes in modern society. the more leisure activities and cultural activities increase. The range of cultural enjoyment gets extended from pre-school children to the senior. Cultural education is practised by people of all ages through diverse cultural activities and deep relationship, mutual interaction.
The main purpose of this study is to present the opportunity of cultural art that will be approached by members of society.
First, the free performance of traditional dance was planned among traditional arts within cultural art. The community education plan was investigated through traditional art. The indifference to tradition was removed by this performance.
Second, the meaning and concept of community, the communalism and educational meaning of communalism were explored in this study. Besides, the survey of educational situation in traditional art was conducted as an educational community plan using traditional art.
The methods of transmission education and education of living culture and arts were studied among the methods of community education. The educational plan was explored through presenting specific examples using traditional dance. There is a bias that dance is still tough art to modern people. Especially, there are many people who have never touched the traditioal dance among dance. At the beginning of this performance there hope that this performance can be opportunity for people who have never undergone traditional dance. This performance consists of people who have never experienced dance. Through this performance the interest in traditional dance of mass people will appear. The opportunity for enjoying living culture is expected.

keyword: dancd, community education, communication, traditional dance, traditional arts, living culture education.

국문 초록 (Abstract)

현대인들에게서 필수적인 요소는 문화이다. 문화향유로 인하여 삶의 질을 개선하기 때문이다. 현대사회에서 여가시간이 증대되고 삶의 질에 대한 욕구가 높아지면서 여가 및 문화예술 활동에 대한 참여가 증가하고 있다.을 통하여 해소하고 있다. 더불어 문화향유의 연령대 기준의 폭이 넓어짐에 따라 미취학 아동부터 노인까지 문화 활동의 폭이 넓어지고 있다. 각 연령대의 현대인들은 문화 활동을 통하여 사회 공동체 내에서 서로간의 상호작용과 질적으로 깊은 관계를 형성해나가며, 문화교육을 실행해 나가고 있다.
본 연구에서는 일반 사회구성원들이 문화예술을 쉽게 접할 기회를 제공하고자 하였다. 문화예술 안에서도 전통예술의 한 부분인 전통무용을 활용하여 무료공연을 기획하였다. 이 공연을 통하여 전통에 대한 경각심을 없애고 전통예술을 활용한 공동체 교육방안을 연구하고자 하였다.
본 논문에서는 공동체의 의미와 개념, 공동체주의의 의사소통론과 교육적 의의에 대해서 연구하였으며, 전통예술을 활용한 공동체의 교육방안으로서 전통예술의 교육현황에 대해 조사하였다. 공동체교육방법 중에서도 전수교육과 생활문화예술교육에 대하여 연구하였으며, 방법들에 대한 구체적인 사례제시를 통해 전통무용을 활용한 교육 방안을 알아보았다.
본 연구자는 위의 방안을 토대로 전통예술의 한 부분인 전통무용을 활용하여 무료공연을 기획하였으며, 이 기회를 통해 현대인들에게 전통을 쉽게 접해볼 수 있도록 하였다. 현대인들에게 무용은 아직 어려운 예술이라는 편견이 많다. 특히나 무용 중에서도 전통무용에 대해서는 접해보지도 못한 사람들이 많다. 생활문화 교육 분야에서도 전통예술부분이 경험재로서의 역할을 하지 못하여, 실행이 되지 않는 부분도 있다. 이번 공연을 기획함으로서 사람들에게 전통무용에 대한 경험을 할 수 있는 계기가 되기를 바라며 기획하였다. 기획 결과 이번공연은 무용을 접해보지 못한 일반 관객이 대부분을 차지하였다. 이로 인해 공연기획의 목적에 가깝게 다가갈 수 있었다. 관객들도 공연으로서 소통의 경험을 함으로써 대중화의 가능성을 볼 수 있었다. 이번 공연과 연구를 통해서 대중들이 전통무용에 대한 관심이 생겨나고 생활문화 향유의 기회로도 활용되는 계기가 되기를 바란다.

주요어: 무용, 공동체, 교육, 의사소통, 전통예술 , 전통무용

목차 (Table of Contents)

• 1. 서론 1
• 1.1. 연구배경 및 목적 1
• 1.2. 연구범위 및 방법 3
• 2. 이론적 배경 4
• 2.1. 공동체의 의미와 개념 4
• 2.2. 공동체주의의 의사소통론과 교육적 의의 5
• 2.2.1. 의사소통과 교육의 관련성 5
• 2.2.2. 공동체주의 교육적 목적과 의의 5
• 2.2.3. 공동체주의의 교육적 의사소통론 7
• 3. 전통예술을 활용한 공동체 교육 방안 9
• 3.1. 전통예술의 사회적 의의 9
• 3.2. 전통예술의 교육현황 10
• 3.2.1. 전수교육 10
• 3.2.2. 생활문화(예술)교육 11
• 3.3. 전통예술관련 전수마을 공동체 방안 16
• 3.4. 생활문화(예술)정책으로의 방안 22
• 3.4.1. 동호회 방안 24
• 3.4.2. 아마추어 실버무용단 설립 방안 26
• 4. 공연기획 과정 30
• 4.1. 공연기획서 30
• 4.1.1. 공연개요 30
• 4.1.2. 공연단체소개 31
• 4.1.3. 기획의도 32
• 4.1.4. 공연내용 33
• 4.1.5. 출연진소개 38
• 4.1.6. 공연기획 및 연출, 스텝구성 40
• 4.1.7. 공연장소개 41
• 4.1.8. 홍보 및 마케팅 43
• 4.1.9. 제작 예산안 45
• 4.2. 공연기획 결과보고서 47
• 4.2.1. 기획운영 47
• 4.2.2. 예산운영 48
• 4.3. 공연기획 평가 50
• 4.3.1. 공연성과 50
• 4.3.2. 한계점 50
• 5. 결론 52
• 참고문헌 54
• ABSTRACT 56