초등학생의 자기감시성이 신체이미지와 의복관심도에 미치는영향

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 초등 5, 6학년 학생들의 자기감시성이 신체이미지와 의복관심도에 미치는 영향을 파악하고, 초등학생의 희망체중과 성별에 따른 자기감시성, 신체이미지, 의복관심도의 차이를 고찰하여 초등학교 학생의 의생활을 이해하며 가정과 학교에서의 의생활 교육을 위한 기초적인 자료를 제공하고자 하는데 목적이 있다.
본 연구의 목적을 달성하기 위하여 서울시에 소재한 초등학교 5, 6학년 학생을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 221명의 설문지를 최종 분석하였다. 수집된 설문지는 SPSS 23.0으로 분석하였고, 기술통계, 신뢰도 분석, t-검정, 요인분석, 회귀분석, 분산분석을 실시하였다.
본 연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, 초등학생의 의복관심도의 하위차원은 유행지향성, 미/개성 추구성, 동조성, 실용성의 4가지 요인으로 구성되었다.
둘째, 초등학생의 자기감시성이 신체이미지에 미치는 영향을 확인한 결과 초등학생의 자기감시성은 신체이미지에 정적인 영향을 미쳤다.
셋째, 초등학생의 자기감시성은 의복관심도의 전 하위 차원에 영향을 미쳤다. 자기감시성은 의복관심도의 유행지향성, 미/개성 추구성, 동조성에 정적인 영향을 미쳤으나 실용성에는 부적인 영향을 미쳤다.
넷째, 초등학생의 희망체중에 따른 자기감시성, 신체이미지, 의복관심도의 차이를 알아본 결과, 자기감시성은 초등학생의 희망체중에 따른 집단 간에 유의미한 차이가 없었다. 그러나 신체이미지는 초등학생의 희망체중에 따른 집단 간에 유의미한 차이가 있었으며, 체중 유지 희망 집단의 신체이미지 점수가 다른 집단보다 높게 나타났다. 또한 의복관심도는 초등학생의 희망체중에 따른 집단 간에 세 가지 하위차원에서 유의미한 차이가 있었으며, 체중 감소 희망 집단이 유행지향성과 미/개성추구성, 동조성의 점수가 다른 집단보다 높게 나타났다.
다섯째, 초등학생의 성별에 따른 자기감시성, 신체이미지, 의복관심도의 차이를 알아보았다. 자기감시성과 신체이미지는 성별에 따른 집단 간 유의미한 차이가 있었으며, 여학생이 남학생보다 자기감시성과 신체이미지가 모두 높게 나타났다. 의복관심도는 성별에 따른 집단 간에 모든 하위차원에서 유의미한 차이가 있었으며, 여학생은 유행지향성, 미/개성 추구성, 동조성이 높게 나타났고 남학생은 실용성이 높게 나타났다.
이상의 결과를 살펴보면 초등학생의 자기감시성은 신체이미지와 의복관심도에 영향을 미치며 희망체중과 성별에 따라서 자기감시성, 신체이미지, 의복관심도가 다르게 나타난다는 것을 확인할 수 있었다. 이 결과는 초등학교 학생을 다각적으로 이해하고 초등학생을 위한 적절한 의생활 교육 방안을 수립하도록 도움을 줄 수 있을 것이다.