‘수저계급론’ 논쟁의 중심에 선 한국청년들의 진로정체성회복을 위한 기독교적 진로교육: ‘성인발현기(emerging adulthood)’ 이론을 중심으로

국문 초록 (Abstract)

이 연구는 성인발현기(emerging adulthood)의 특징을 청년들의 진로정체성의 관점에서 해석하고, 한국사회의 ‘수저계급’이라는 계층구조가 청년들의 성인발현기 과제수행과 진로정체성에 유의미한 영향을 주고 있으며, 취업경쟁으로 인해 한국의 20대들이 겪고 있는 진로정체성의 혼란을 소개한다. 이 연구는 미시적인 관점에서 청년들의 취업에 대한 불안과 절망을 치유하기 위한 대안으로써 기독교적 소명, 재능, 가치관에 기초한 진로정체성 교육을 제안한다. 거시적인 관점에서 계층구조와 취업경쟁에 지쳐있는 청년들의 심장에 기독교적 진로정체성을 새겨줄 수 있는 환대공동체교육으로서 ‘거꾸로 하는 헌금,’‘자치/협치 교육공간창조,’‘전국순례여행’을 제시한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study at first interprets the characteristic of emerging adulthood in terms of the career identity, explores the relationship between the socio-economic class and the emerging adulthood in which the career identity is formed, and introduces the confusion of the career identity of Korean twenties in the competitive society. In micro perspective, this study suggests the necessity of educating the career identity based on the Christian vocation, gift, and value. In macro perspective, this study proposes ‘hospitality community education’ such as ‘offering backwards’, ‘creating the hospitable space’, and ‘taking the pilgrimage journey’ for Korean twenties who have been tired of the employment competition.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 들어가는 말: 청년들은 다시 돌아올 수 있을까?
• Ⅱ. 수저계급사회와 성인발현기 청년들의 진로정체성
• Ⅲ. 20대 청년들을 위한 기독교적 진로 교육
• Ⅳ. 20대 청년들의 기독교적 진로정체성 형성을 위한 환대공동체 교육
• Ⅴ. 나가는 말: ‘식충들’의 빌붙기
• 참고문헌
• Abstract

참고문헌 (Reference)

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35 특별취재팀, "12가지 스펙 갖추고도 자격증 책 못 놓는 나는 ‘호모 스펙타쿠스’" 동아일보