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      TV5MONDE의 교육자원으로서의 가치와 FLE 수업에서의 활용

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      https://www.riss.kr/link?id=A76443754

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      목차 (Table of Contents)

      • 1. 서론
        2. TV5MONDE의 성격
        3. TV5MONDE의 인터넷 사이트의 내용
        4. 활용 예
        5. 결론
        참고문헌
        〈R?sum?〉
      • 1. 서론
        2. TV5MONDE의 성격
        3. TV5MONDE의 인터넷 사이트의 내용
        4. 활용 예
        5. 결론
        참고문헌
        〈R?sum?〉
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      참고문헌 (Reference)

      1 윤 동 진, "프랑스어 교재개발과 적용의 사례분석- 『거리에서 배우는 프랑스어』의 예 -" 한국프랑스어문교육학회 20 (20): 61-88, 2005

      2 나애리, "웹(Web)을 이용한 프랑스어와 문화 학습" 32 : 47-68, 2000

      3 전경준, "외국어-불어 교육을 위한 인터넷 자료 활용에 관한 연구" 한국프랑스어문교육학회 14 : 89-111, 2002

      4 이봉지, "영화를 이용한 프랑스어 교육" 한국프랑스어문교육학회 23 (23): 109-128, 2006

      5 김태훈, "세계화 시대의 프랑스의 영상 정책 -문화적 예외와 다양성의 공존-" 프랑스학회 34 (34): 445-470, 2005

      6 한문희, "다양한 매체를 활용한 프랑스어 교육" 한국프랑스어문교육학회 18 (18): 103-121, 2004

      7 Abdallah-Pretceille, "education et communication interculturelle" PUF 2005

      8 한문희, "e-러닝 시대의 프랑스어 교육" 한국프랑스어문교육학회 19 (19): 229-246, 2005

      9 Boyer, H., "Nouvelle introduction la didactique du franis langue range" CLE international 1990

      10 Lancien, T., "Le multimia" CLE international 1998

      1 윤 동 진, "프랑스어 교재개발과 적용의 사례분석- 『거리에서 배우는 프랑스어』의 예 -" 한국프랑스어문교육학회 20 (20): 61-88, 2005

      2 나애리, "웹(Web)을 이용한 프랑스어와 문화 학습" 32 : 47-68, 2000

      3 전경준, "외국어-불어 교육을 위한 인터넷 자료 활용에 관한 연구" 한국프랑스어문교육학회 14 : 89-111, 2002

      4 이봉지, "영화를 이용한 프랑스어 교육" 한국프랑스어문교육학회 23 (23): 109-128, 2006

      5 김태훈, "세계화 시대의 프랑스의 영상 정책 -문화적 예외와 다양성의 공존-" 프랑스학회 34 (34): 445-470, 2005

      6 한문희, "다양한 매체를 활용한 프랑스어 교육" 한국프랑스어문교육학회 18 (18): 103-121, 2004

      7 Abdallah-Pretceille, "education et communication interculturelle" PUF 2005

      8 한문희, "e-러닝 시대의 프랑스어 교육" 한국프랑스어문교육학회 19 (19): 229-246, 2005

      9 Boyer, H., "Nouvelle introduction la didactique du franis langue range" CLE international 1990

      10 Lancien, T., "Le multimia" CLE international 1998

      11 Porcher, L., "Le franis langue range, Hachette" CNDP/Ressources Formation 1995

      12 Perez, C.-V., "Exploiter les ressources de l'internet en utilisant l'internet" 309 (309): 21-23, 2000

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