과외자율체육활동에 대한 장학협의 실태 = The Actual Conditions of Supervision for Research Activities of Intramurals Activities

국문 초록 (Abstract)

이 연구는 과외자율체육활동에 대한 장학협의 실태 분석을 통하여 과외자율체육활동의 효율성 증대와 학교체육의 질적 향상에 목적이 있다. 이를 위하여 전국 16개 시·도 교육청별 체육담당장학사(관) 및 교장·교감 집단 147명과 체육을 지도하는 교사집단 214명으로 전체 361명을 대상으로 설문조사를 통하여 분석하였다. 이에 따른 결과는 다음과 같다.첫째, 과외자율체육활동에 대한 프로그램의 권장정도는 40.2%가 적극적으로 권장한다고 응답하였으며, 27.8%는 매우 적극적으로 권장한다고 응답하여 68%가 권장하는 것으로 나타났다.둘째, 과외자율체육활동의 저해 요인으로는 ‘지식 위주의 입시 교육’을 46.1%, ‘부모의 체육활동에 대한 부정적 인식’에 30.2%, ‘운동 시설의 미비’에 23.7%로 응답하였다.셋째, 과외자율체육 프로그램 개발을 위한 장학협의 활동의 참여여부에 대해서는 ‘적극참여’에 35.8%, ‘매우 적극참여’에는 21.1%로 응답해 긍정적인 것으로 나타났다.넷째, 과외자율체육 프로그램의 개발·보급 활성화를 위한 교내 장학협의의 필요성에 대해서는 ‘매우필요’가 27.8%, ‘대체로 필요’가 53.9%로 81.7%가 긍정적인 것으로 나타났다.다섯째, 과외자율체육활동의 효율적인 운영을 위한 연수기회에 대한 참가의향에 대해서는 ‘매우적극참여’가 33.1%, ‘적극참여’가 47.5%로 80.6%가 긍정적인 것으로 나타났다.

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