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      영재 학부모와 일반 학부모의 인적, 사회적, 문화적 자본의 비교 = The Comparion of human, social, and cultural capital between, Gifted Students parents and Normal Students' Parents

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      https://www.riss.kr/link?id=T12237607

      • 저자
      • 발행사항

        인천 : 인천대학교 교육대학원, 2006

      • 학위논문사항
      • 발행연도

        2006

      • 작성언어

        한국어

      • 발행국(도시)

        인천

      • 형태사항

        ⅲ, 63 p. ; 26cm

      • 일반주기명

        지도교수:한기순

      • 소장기관
        • 인천대학교 학산도서관 소장기관정보
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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 서론 = 1
      • 1. 연구의 필요성 = 1
      • 2. 연구의 목적 = 4
      • 3. 연구의 문제 = 4
      • 4. 용어의 정의 = 5
      • Ⅰ. 서론 = 1
      • 1. 연구의 필요성 = 1
      • 2. 연구의 목적 = 4
      • 3. 연구의 문제 = 4
      • 4. 용어의 정의 = 5
      • Ⅱ. 이론적 배경 = 6
      • 1. 영재성의 개념 = 6
      • 2. 부모의 자본 = 8
      • 가. 부모의 인적자본 = 8
      • 나. 부모의 사회적 자본 = 12
      • 다. 부모의 문화적 자본 = 20
      • 3. 선행연구고찰 = 22
      • Ⅲ. 연구의 방법 = 25
      • 1. 연구의 대상 = 25
      • 2. 검사도구 = 25
      • 3. 자료수집 = 28
      • 4. 자료분석 = 28
      • Ⅳ. 연구 결과 및 논의 = 29
      • 1. 연구 결과 및 해석 = 29
      • 가. 영재 학부모와 일반 학부모의 일반적 특성 = 29
      • 나. 영재 학부모와 일반 학부모의 인적 자본의 차이 = 31
      • 다. 영재 학부모와 일반 학부모의 사회적 자본의 차이 = 36
      • 라. 영재 학부모와 일반 학부모의 문화적 자본의 차이 = 41
      • 2. 논의 = 44
      • Ⅴ. 결론 및 제언 = 47
      • 1. 요약 및 결론 = 47
      • 2. 제언 = 49
      • 참고문헌 = 50
      • 부록 = 54
      • 영문초록 = 61
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