1 데이비드 루이스, "현대 그림책 읽기" 작은씨앗 2008
2 김재희, "한국어 읽기 교육을 위한 텍스트 유형 연구 - 퍼스의 기호 이론을 중심으로" 한국학연구소 (54) : 53-78, 2015
3 강미정, "퍼스의 기호학과 미술사" 이학사 2011
4 김유민, "퍼스의 3가지 기호유형에 따른 회화수업 지도 방안 연구" 부산대학교 2015
5 박연규, "퍼스(Charles S. Peirce)의 관계(Relatives)의 논리와 범주" 새한철학회 2 (2): 165-184, 2007
6 James Jakob Liszka, "퍼스 기호학의 이해" 한국외국어대학교 출판부 2013
7 김기국, "이미지 텍스트의 읽기교육 방법론 - 기호학적 분석을 중심으로 -" 한국언어문화교육학회 10 (10): 1-27, 2014
8 게오르크 W. 베르트람, "언어, 의미 그리고 철학" ㈜ 박이정 2015
9 마쓰이 다다시, "어린이 그림책의 세계" 한림출판사 2002
10 이수경, "시각적 문해력(Visual Literacy) 신장을 위한 창의적 수업모형 연구 : 아이코노텍스트(Iconotext)를 중심으로" 서울교육대학교 교육대학원 2006
1 데이비드 루이스, "현대 그림책 읽기" 작은씨앗 2008
2 김재희, "한국어 읽기 교육을 위한 텍스트 유형 연구 - 퍼스의 기호 이론을 중심으로" 한국학연구소 (54) : 53-78, 2015
3 강미정, "퍼스의 기호학과 미술사" 이학사 2011
4 김유민, "퍼스의 3가지 기호유형에 따른 회화수업 지도 방안 연구" 부산대학교 2015
5 박연규, "퍼스(Charles S. Peirce)의 관계(Relatives)의 논리와 범주" 새한철학회 2 (2): 165-184, 2007
6 James Jakob Liszka, "퍼스 기호학의 이해" 한국외국어대학교 출판부 2013
7 김기국, "이미지 텍스트의 읽기교육 방법론 - 기호학적 분석을 중심으로 -" 한국언어문화교육학회 10 (10): 1-27, 2014
8 게오르크 W. 베르트람, "언어, 의미 그리고 철학" ㈜ 박이정 2015
9 마쓰이 다다시, "어린이 그림책의 세계" 한림출판사 2002
10 이수경, "시각적 문해력(Visual Literacy) 신장을 위한 창의적 수업모형 연구 : 아이코노텍스트(Iconotext)를 중심으로" 서울교육대학교 교육대학원 2006
11 강미정, "습관과 의미 : C. S. 퍼스의 해석체 이론 연구" 한국기호학회 25 : 261-286, 2009
12 로리 슈나이더 애덤스, "미술사 방법론" 서울하우스 2014
13 김민규, "도상학과 기호학을 활용한 미술 작품의 해석에 관한 연구 : 연구자의 작품〈인물연작〉에 대한 분석과 해석을 중심으로" 홍익대학교 대학원 2013
14 김경용, "기호학이란 무엇인가" 민음사 2004
15 전성희, "기호학을 통한 미술감상 지도방안 연구 : 퍼스의 삼분법을 중심으로" 한양대학교 교육대학원 2011
16 제님, "그림책이 좋아서" 헤르츠나인 2010
17 마츠이 다다시, "그림책의 힘" 마고북스 2003
18 현은자, "그림책의 이해2" 사계절 2005
19 와키 아키코, "그림책에서 이야기책까지" 현문미디어 2006
20 현은자, "그림책과 예술 교육" 학지사 2008
21 세미오시스 연구센터, "감정의 코드 감정의 해석" 한국외국어대학교 출판부 2013
22 Lipman, "Thinking in Education" Cambridge Univ Press 2002