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2021년
eng
0261-510X
2044-835X
SSCI;SCOPUS
학술저널
British journal of developmental psychology
540-565 [※수록면이 p5 이하이면, Review, Columns, Editor's Note, Abstract 등일 경우가 있습니다.]
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Parental reflective functioning and theory of mind acquisition: A developmental perspective
The relationship between executive functioning and self‐regulated learning in Australian children