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      KCI등재

      조선시대 사학 과시 우등 문과 급제자와 지방(강원․충청) 출신 급제자 간의 관직 진로 비교 시론 = A Comparative Study on the Career of the Officials between the Honor Students of Four National Affiliated Schools(Sahak, 四學) and the Common Students(from Gangwon and Chungcheong Province) in Late Joseon Dynasty

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      This study was conducted to compare and analyze the career paths between the honor students of the four national affiliated schools(Sahak, 四學) and the successful students from Gangwon and Chungcheong provinces in late Joseon Dynasty, and to confirm the status of the show of the private school at that time. The subjects of this study were included those who passed the civil service examination(Mungwa, 文科) from four national affiliated schools from 1744 to 1875 and those who passed the civil service examination from Gangwon and Chungcheng Province from 1725 to 1894. Comparing their careers after passing civil service examination, the ratio of appointments of those from the four national affiliated schools was higher than those from Gangwon and Chungcheong provinces in major institutions such as Saganwon(司諫院), Saheonbu(司憲府), Hongmunkwan(弘文館) and Seungjeongwon(承政院). Especially, the rate of appointment of Hongmunkwan and Seungjeongwon was much higher than that of other institutions. And the ratio of those who were the honor student of the four national affiliated schools to promotion to Jeongseung(政丞) and Panseo(判書) was much higher than those from Gangwon and Chungcheong provinces. Therefore, it is highly likely that the four national affiliated schools’ examination(Sahah Gwasi, 四學 課試) at that time was recognized as an important channel to be promoted to the main position and the highest position, and accordingly, the status of the four national affiliated schools’ examination was considered to be quite high.
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      This study was conducted to compare and analyze the career paths between the honor students of the four national affiliated schools(Sahak, 四學) and the successful students from Gangwon and Chungcheong provinces in late Joseon Dynasty, and to confir...

      This study was conducted to compare and analyze the career paths between the honor students of the four national affiliated schools(Sahak, 四學) and the successful students from Gangwon and Chungcheong provinces in late Joseon Dynasty, and to confirm the status of the show of the private school at that time. The subjects of this study were included those who passed the civil service examination(Mungwa, 文科) from four national affiliated schools from 1744 to 1875 and those who passed the civil service examination from Gangwon and Chungcheng Province from 1725 to 1894. Comparing their careers after passing civil service examination, the ratio of appointments of those from the four national affiliated schools was higher than those from Gangwon and Chungcheong provinces in major institutions such as Saganwon(司諫院), Saheonbu(司憲府), Hongmunkwan(弘文館) and Seungjeongwon(承政院). Especially, the rate of appointment of Hongmunkwan and Seungjeongwon was much higher than that of other institutions. And the ratio of those who were the honor student of the four national affiliated schools to promotion to Jeongseung(政丞) and Panseo(判書) was much higher than those from Gangwon and Chungcheong provinces. Therefore, it is highly likely that the four national affiliated schools’ examination(Sahah Gwasi, 四學 課試) at that time was recognized as an important channel to be promoted to the main position and the highest position, and accordingly, the status of the four national affiliated schools’ examination was considered to be quite high.

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      국문 초록 (Abstract)

      본 연구에서는 조선후기 사학 과시 우등자 출신 문과 합격자들과 지방(강원․충청) 출신 문과 합격자들 간의 진로를 개략적으로 비교 분석하고, 그 당시 사학 과시의 위상을 확인하고자 하였다. 연구대상은 『반상』에 수록된 1744년부터 1875년까지 사학 과시 우등 출신자 중에서 문과에 합격한 사람들과 『문과방목』에 수록된 1725년부터 1894년까지 문과에 급제한 강원․충청 지역 출신 합격자들이며 이들은 모두 1,373명이다. 이들의 문과 합격 이후 진로를 비교하면 사간원, 사헌부, 홍문관, 승정원 등 주요 기관에서 사학 과시 우등 출신자들의 임용 비율이 강원․충청 지역 유생들보다 모두 높게 나타났다. 특히 홍문관과 승정원의 임용 비율은 타 기관보다 월등히 높게 나타난 것으로 확인되었다. 그리고 사학 과시 우등 출신자들이 정승과 판서에 승진하는 비율도 강원․충청 지역 유생들보다 월등히 높은 것으로 나타났다. 따라서 당시의 사학 과시는 주요 요직과 최고위직으로 승진할 수 있는 중요한 통로로 인식되었을 가능성이 크며, 이에 따라 사학 과시의 위상은 상당히 높았을 것으로 판단된다.
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      본 연구에서는 조선후기 사학 과시 우등자 출신 문과 합격자들과 지방(강원․충청) 출신 문과 합격자들 간의 진로를 개략적으로 비교 분석하고, 그 당시 사학 과시의 위상을 확인하고자 하...

      본 연구에서는 조선후기 사학 과시 우등자 출신 문과 합격자들과 지방(강원․충청) 출신 문과 합격자들 간의 진로를 개략적으로 비교 분석하고, 그 당시 사학 과시의 위상을 확인하고자 하였다. 연구대상은 『반상』에 수록된 1744년부터 1875년까지 사학 과시 우등 출신자 중에서 문과에 합격한 사람들과 『문과방목』에 수록된 1725년부터 1894년까지 문과에 급제한 강원․충청 지역 출신 합격자들이며 이들은 모두 1,373명이다. 이들의 문과 합격 이후 진로를 비교하면 사간원, 사헌부, 홍문관, 승정원 등 주요 기관에서 사학 과시 우등 출신자들의 임용 비율이 강원․충청 지역 유생들보다 모두 높게 나타났다. 특히 홍문관과 승정원의 임용 비율은 타 기관보다 월등히 높게 나타난 것으로 확인되었다. 그리고 사학 과시 우등 출신자들이 정승과 판서에 승진하는 비율도 강원․충청 지역 유생들보다 월등히 높은 것으로 나타났다. 따라서 당시의 사학 과시는 주요 요직과 최고위직으로 승진할 수 있는 중요한 통로로 인식되었을 가능성이 크며, 이에 따라 사학 과시의 위상은 상당히 높았을 것으로 판단된다.

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      참고문헌 (Reference)

      1 최선웅, "해설 대동여지도" 진선출판사 2017

      2 이성무, "한국의 과거제도" 집문당 1994

      3 "한국역대인물 종합정보시스템 홈페이지"

      4 "한국민족문화대백과사전 홈페이지"

      5 서울대학교 교육연구소, "한국교육사" 교육과학사 1997

      6 최광만, "조선후기 사학과시 정책의 추진과정" 교육사학회 27 (27): 135-165, 2017

      7 최광만, "조선후기 사학과시 운영실태: 『반상』을 중심으로" 한국교육사학회 39 (39): 95-127, 2017

      8 차장섭, "조선후기 문과급제자의 성분" 대구사학회 47 (47): 1994

      9 박현순, "조선후기 文科에 나타난 京鄕 간의 불균형 문제 검토" 규장각한국학연구원 (58) : 3-37, 2012

      10 김경용, "조선후기 京·鄕 유생의 생원·진사 진출실태 비교연구" 한국교육사학회 40 (40): 57-81, 2018

      1 최선웅, "해설 대동여지도" 진선출판사 2017

      2 이성무, "한국의 과거제도" 집문당 1994

      3 "한국역대인물 종합정보시스템 홈페이지"

      4 "한국민족문화대백과사전 홈페이지"

      5 서울대학교 교육연구소, "한국교육사" 교육과학사 1997

      6 최광만, "조선후기 사학과시 정책의 추진과정" 교육사학회 27 (27): 135-165, 2017

      7 최광만, "조선후기 사학과시 운영실태: 『반상』을 중심으로" 한국교육사학회 39 (39): 95-127, 2017

      8 차장섭, "조선후기 문과급제자의 성분" 대구사학회 47 (47): 1994

      9 박현순, "조선후기 文科에 나타난 京鄕 간의 불균형 문제 검토" 규장각한국학연구원 (58) : 3-37, 2012

      10 김경용, "조선후기 京·鄕 유생의 생원·진사 진출실태 비교연구" 한국교육사학회 40 (40): 57-81, 2018

      11 "조선왕조실록 홈페이지"

      12 최광만, "조선 후기 사학 과시 우등자의 과거 진출 추이" 한국교육사학회 40 (40): 197-223, 2018

      13 최광만, "조선 후기 사학 과시 우등 출신의 관직 이력" 한국교육사학회 41 (41): 77-106, 2019

      14 "승정원일기 홈페이지"

      15 "西學兼敎授先生案"

      16 "淸選考"

      17 "泮庠"

      18 "東學兼敎授先生案"

      19 "朝鮮王朝實錄"

      20 "承政院日記"

      21 김경용, "四學課試 출신자의 생원·진사 진출실태 분석 - 1846년 식년생원진사시를 중심으로 -" 교육사학회 28 (28): 1-28, 2018

      22 "中學兼敎授先生案"

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      학술지 이력

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      연월일 이력구분 이력상세 등재구분
      2026 평가예정 재인증평가 신청대상 (재인증)
      2020-01-01 평가 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
      2019-01-28 학술지명변경 외국어명 : The History of Korean Education -> The Korean journal of history of education KCI등재
      2017-01-01 평가 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
      2013-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2010-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2008-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2005-01-27 학회명변경 영문명 : The Korean Society For Of History Of Education -> The Korean Society for History of Education KCI등재
      2005-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2004-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2003-01-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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      학술지 인용정보

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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 0.73 0.73 0.64
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      0.61 0.57 1.215 0.33
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