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CAMPUS Asia 확장사업에서 문화적 친밀성 기반 참여동기가 교육 만족도를 매개로 범아시아 공동체 의식 형성에 미치는 영향
김이경, 조은샘 한국열린교육학회 2024 p.111-132
다변량 잠재성장모델을 활용하여 부모 지원이 자녀의 자아개념을 매개로 진로성숙도에 미치는 영향 분석
오희정(Huijeong Oh), 김갑성(Kapsung Kim) 한국열린교육학회 2024 p.183-200