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      대학구조개혁 정책 관련 언론 기사와 댓글에 나타난 담론 연구: 이슈 변환 단계 모형을 적용한 텍스트 마이닝 기법으로 = The Discourse Analyses of the Online News Articles and Replies on the University Structural Reform Issue: Based on the Issue-changing Stage Model

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      https://www.riss.kr/link?id=A108416966

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      The purpose of this study was to analyze any differences of the discourses related to the university structural reform issue between the online news articles and the replies, and the periodical changes of the overall discouorse trends along with three issue stages between the two. For the end, this study used several big data analysis methods such as a keyword frequency analysis, a topic modeling with Latent Dirichlet Allocation (LDA) and a semantic network analysis after collecting newspaper article and reply data (a total of 12,991 news articles and a total of 193,353 replies). The results of this study indicated that the news articles and replies used different terms in different ways in order to frame the reform issue over time. Several theoretical and practical implications in terms of universities’ issue management were discussed.
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      The purpose of this study was to analyze any differences of the discourses related to the university structural reform issue between the online news articles and the replies, and the periodical changes of the overall discouorse trends along with three...

      The purpose of this study was to analyze any differences of the discourses related to the university structural reform issue between the online news articles and the replies, and the periodical changes of the overall discouorse trends along with three issue stages between the two. For the end, this study used several big data analysis methods such as a keyword frequency analysis, a topic modeling with Latent Dirichlet Allocation (LDA) and a semantic network analysis after collecting newspaper article and reply data (a total of 12,991 news articles and a total of 193,353 replies). The results of this study indicated that the news articles and replies used different terms in different ways in order to frame the reform issue over time. Several theoretical and practical implications in terms of universities’ issue management were discussed.

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      참고문헌 (Reference)

      1 권순보 ; 유진은, "텍스트 마이닝 기법을 통한 수능 절대평가 개편안에 대한 언론과 여론 분석" 한국열린교육학회 26 (26): 57-79, 2018

      2 정원준, "코로나19 위험 커뮤니케이션 탐색 연구: 소셜 미디어 의존 이론을 응용한 정부와 일반인 유튜브 콘텐츠와 댓글 내 담론 분석" 한국PR학회 25 (25): 59-101, 2021

      3 박경숙, "집단 갈등 이슈의 방송 뉴스 프레임 분석의약 분업 뉴스 프레임을 중심으로" 한국언론학회 46 (46): 310-340, 2002

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      7 통계청, "인구동향조사"

      8 교육부, "인구구조 변화, 4차 산업혁명 대응 대학혁신 지원 방안 발표"

      9 오대영, "언론사 대학평가 기사가 고교생의 대학평가와 언론 신뢰도에 미치는 영향" 한국언론학회 59 (59): 102-132, 2015

      10 최은비 ; 김효숙, "언론보도 어조와 관여 유형이 공중인식 변화에 미치는 영향" 한국PR학회 15 (15): 135-168, 2011

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      2 정원준, "코로나19 위험 커뮤니케이션 탐색 연구: 소셜 미디어 의존 이론을 응용한 정부와 일반인 유튜브 콘텐츠와 댓글 내 담론 분석" 한국PR학회 25 (25): 59-101, 2021

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      7 통계청, "인구동향조사"

      8 교육부, "인구구조 변화, 4차 산업혁명 대응 대학혁신 지원 방안 발표"

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      11 정원준, "언론 기사와 댓글 속 미세먼지 위험 커뮤니케이션 담론 연구: 이슈 순환모형을 적용한 시계열분석으로" 한국광고홍보학회 23 (23): 140-183, 2021

      12 이태규, "사립대학의 구조개선 지원에 관한 법률안"

      13 정원준, "사드(THAAD) 이슈를 둘러싼 한국과 중국 간 갈등 쟁점의 변화 추이 연구 빅데이터를 이용한 시계열 토픽 모델링과 언어 네트워크 분석 기법으로" 한국광고홍보학회 20 (20): 143-196, 2018

      14 김은미 ; 선유화, "댓글에 대한 노출이 뉴스 수용에 미치는 효과" 한국언론학회 50 (50): 33-64, 2006

      15 김순우 ; 조병량 ; 한상필, "대학평가가 대학의 이미지 변화에 미치는 영향에 관한 연구" 한국지역언론학회 10 (10): 139-178, 2010

      16 김지은, "대학전문지 기사에 나타난대학구조개혁 평가 토픽 분석" 교육종합연구원 15 (15): 203-231, 2017

      17 교육부, "대학의 체계적 관리 및 혁신 지원 전략 발표"

      18 대학교육연구소, "대학 수 [전자매체본]. 대교연 통계, (77)"

      19 대학교육연구소, "대학 수 [전자매체본]. 대교연 통계, (1)"

      20 교육부, "대학 기본역량 진단 최종결과"

      21 교육부, "대학 구조개혁 평가결과 발표"

      22 한성준 ; 유홍식, "뉴스보도의 책임귀인 프레임 유형과 위험 속성이 범죄의 책임소재, 수용자의 정서적 반응과 행위의도에 미치는 영향: 정신질환자 범죄 기사를 중심으로" 한국소통학회 15 (15): 42-76, 2016

      23 김영욱, "뉴스 속성의 정부소스 의존 정도 : 행정수도 이전을 둘러싼 언론보도와 정부 제공 이슈속성의 관련성 중심" 한국언론정보학회 32 : 85-112, 2006

      24 이재신 ; 유재미 ; 강재혁 ; 김지은, "기사 프레임과 장르가 댓글 유형에 미치는 영향" 한국언론학회 54 (54): 116-137, 2010

      25 이명숙, "군사기지 입지갈등의 효과적인 관리방안에 관한 연구 : 갈등영향요인을 중심으로" 충남대학교 대학원 2013

      26 교육부, "교육부, 대학 평가 및 재정지원사업 전면 개선으로 대학의 자율성과 공공성을높인다"

      27 김동윤 ; 박현식, "관여도에 따른 트위터 이용자의 읽기와 쓰기 행위가 정치효능감에 미치는 영향" 한국언론학회 59 (59): 93-114, 2015

      28 박홍엽, "갈등주기관점에서의 갈등해결기제의 탐색" 4 (4): 75-112, 2006

      29 이준웅, "갈등적 이슈에 대한 뉴스 프레임 구성방식이 의견형성에 미치는 영향 : 내러티브 해석모형의 경험적 검증을 중심으로" 한국언론학회 46 (46): 441-482, 2002

      30 허민, "“학력은 계층사다리 아니다”…MZ, 대학 안가고‘경력쌓기’"

      31 교육과학기술부, "‘12학년도 정부재정지원 제한대학(하위 15%) 평가결과 및 학자금 대출제한대학 명단 발표"

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      36 Cappella, J. N., "News frames, political cynicism, and media cynicism" 546 : 71-84, 1996

      37 정원준, "NetMiner를 활용한 빅데이터 텍스트 분석 기법과 활용" 학지사 2022

      38 Blei, D. M., "Latent dirichlet allocation" 3 : 993-1022, 2003

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      40 Goffman, E., "Frame analysis: An essay on the organization of experience" Harper & Row 1974

      41 DiMaggio, P., "Exploiting affinities between topic modeling and the sociological perspective on culture: Application to newspaper coverage of U.S. government arts funding" 41 (41): 570-606, 2013

      42 McCombs, M., "Candidate images in Spanish elections : Second-level agenda-setting effects" 74 (74): 703-717, 1997

      43 Coombs, W. T., "Assessing online issue threats : Issue contagions and their effect on issue prioritisation" 2 (2): 215-229, 2002

      44 Guo, L., "An expanded perspective on agenda-setting effects : Exploring the third level of agenda setting" 11 : 51-68, 2012

      45 교육부, "2021년 대학 기본역량 진단 기본계획 시안 발표"

      46 통계청, "2020년 출생사망통계 잠정결과"

      47 한국언론진흥재단, "2020 언론수용자 조사"

      48 교육부, "2020 교육통계분석자료집: 유·초·중등교육통계편"

      49 교육부, "2015학년도 정부재정지원제한대학, 학자금대출제한대학 및 경영부실대학 지정"

      50 교육부, "2015년 대학 구조개혁 평가 기본계획 확정"

      51 교육부, "2014학년도 정부재정지원제한대학, 학자금 대출제한대학 및 경영부실대학 지정"

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