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      유아교육 관련 학회의 지속적 성장 발전을 위한 방향 모색 -한국열린유아교육학회를 중심으로- = An analysis of the motive to develop Korea’s Open Association for Early Childhood Education by looking at 20 years of its functioning

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      https://www.riss.kr/link?id=A104340138

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

      Begun as a collaborative study of graduate school students. Korea’s open association for early childhood education highlights human relations. The association carries out diverse monthly academic seminars, holds seasonal conferences, provides overseas training, and within its academic department, supports four study groups (philosophy, curriculum, teaching method, and evaluation). It also covers the research expenses of graduate students working on their dissertations and publishes an international journal by translating excellent papers into English. This study investigates over 20 years of management of Korea’s open association in early childhood education and seeks to determine its future direction.
      The study suggests several future directions. First, to qualify as an excellent journal. The Journal of Korean Open Association for Early Childhood Education should be managed more systematically. Second, the quality of the associations’s seminars and conferences should be raised to guide the direction of Korea early childhood education. Third, the associations should provide greater support to the four study groups (philosophy, curriculum, teaching method, and evaluation) to stimulate academic studies. Finally, the association should provide more general support to lead the next generation.
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      Begun as a collaborative study of graduate school students. Korea’s open association for early childhood education highlights human relations. The association carries out diverse monthly academic seminars, holds seasonal conferences, provides overse...

      Begun as a collaborative study of graduate school students. Korea’s open association for early childhood education highlights human relations. The association carries out diverse monthly academic seminars, holds seasonal conferences, provides overseas training, and within its academic department, supports four study groups (philosophy, curriculum, teaching method, and evaluation). It also covers the research expenses of graduate students working on their dissertations and publishes an international journal by translating excellent papers into English. This study investigates over 20 years of management of Korea’s open association in early childhood education and seeks to determine its future direction.
      The study suggests several future directions. First, to qualify as an excellent journal. The Journal of Korean Open Association for Early Childhood Education should be managed more systematically. Second, the quality of the associations’s seminars and conferences should be raised to guide the direction of Korea early childhood education. Third, the associations should provide greater support to the four study groups (philosophy, curriculum, teaching method, and evaluation) to stimulate academic studies. Finally, the association should provide more general support to lead the next generation.

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      본 연구는 한국유아교육 발전을 위해 일익을 담당하고 있는 한국열린유아교육학회 20년의 성장과정을 분석하고 향후 발전 방향을 모색함으로써 학문의 발전에 큰 공헌을 하고 있는 타 학회들이 참고할 수 있는 기초자료를 제공하기 위해 수행하였다. 연구결과, 초기에 대학원생들의 스터디 모임에서 시작한 한국 한국열린유아교육학회는 회원간의 친목을 돈독히 하는 데 치중하여왔으며, 매월 개최하는 월례학술발표회, 춘․추계학술대회만이 아니라, 하계, 동계 학술대회의 개최, 해외아카데미(해외연수) 등으로 활발한 학술활동을 도모하고 있으며, 학술부 산하에 철학분과, 교육과정분과, 교수방법분과, 평가분과 등의 분과연구회를 두어 회원들의 세부 연구 분야별 연구활동을 지원하고 있었다. 또한 대학원생들을 대상으로 박사학위논문작성을 위한 연구비를 지원하고 있으며, 전년도에 한국열린유아교육학회 학회지에 게재된 논문을 평가하여 우수논문을 영어로 번역하여 국제학술지로 출간하여 우수 논문이 전 세계로 확산될 수 있도록 배려하고 있다. 향후 발전방안으로는 첫째, 우수등재학술지가 될 수 있도록 학술지 관리를 강화하고 둘째, 학술대회의 질적 수준 향상을 도모하며 셋째, 분과연구회의 활성화를 지원하고 넷째, 후속학문세대의 양성을 위한 체계적 지원이 제시되었다.
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      본 연구는 한국유아교육 발전을 위해 일익을 담당하고 있는 한국열린유아교육학회 20년의 성장과정을 분석하고 향후 발전 방향을 모색함으로써 학문의 발전에 큰 공헌을 하고 있는 타 학회...

      본 연구는 한국유아교육 발전을 위해 일익을 담당하고 있는 한국열린유아교육학회 20년의 성장과정을 분석하고 향후 발전 방향을 모색함으로써 학문의 발전에 큰 공헌을 하고 있는 타 학회들이 참고할 수 있는 기초자료를 제공하기 위해 수행하였다. 연구결과, 초기에 대학원생들의 스터디 모임에서 시작한 한국 한국열린유아교육학회는 회원간의 친목을 돈독히 하는 데 치중하여왔으며, 매월 개최하는 월례학술발표회, 춘․추계학술대회만이 아니라, 하계, 동계 학술대회의 개최, 해외아카데미(해외연수) 등으로 활발한 학술활동을 도모하고 있으며, 학술부 산하에 철학분과, 교육과정분과, 교수방법분과, 평가분과 등의 분과연구회를 두어 회원들의 세부 연구 분야별 연구활동을 지원하고 있었다. 또한 대학원생들을 대상으로 박사학위논문작성을 위한 연구비를 지원하고 있으며, 전년도에 한국열린유아교육학회 학회지에 게재된 논문을 평가하여 우수논문을 영어로 번역하여 국제학술지로 출간하여 우수 논문이 전 세계로 확산될 수 있도록 배려하고 있다. 향후 발전방안으로는 첫째, 우수등재학술지가 될 수 있도록 학술지 관리를 강화하고 둘째, 학술대회의 질적 수준 향상을 도모하며 셋째, 분과연구회의 활성화를 지원하고 넷째, 후속학문세대의 양성을 위한 체계적 지원이 제시되었다.

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      참고문헌 (Reference)

      1 임성순, "흐름에서 학회의 역할" 56 (56): 8-13, 2008

      2 이범관, "한국지적학회의 발전방향" 12 (12): 78-, 1996

      3 최종성, "한국종교학회 40년의 길 ― 학회의 조직과 운영 ―" 한국종교학회 64 (64): 1-26, 2011

      4 "한국유아교육학회"

      5 "한국영유아교원교육학회"

      6 "한국열린유아교육학회"

      7 "한국연구재단"

      8 "한국아동학회"

      9 고홍월, "한국상담학회 연차학술대회 학술논문 운영현황 분석: 2010-2012년의 현황을 중심으로" 한국상담학회 14 (14): 2175-2193, 2013

      10 이길순, "한국기초조형학회 성장기의 운영정책과 성과 고찰- 2004~5년 실태를 중심으로-" 한국기초조형학회 14 (14): 309-319, 2013

      1 임성순, "흐름에서 학회의 역할" 56 (56): 8-13, 2008

      2 이범관, "한국지적학회의 발전방향" 12 (12): 78-, 1996

      3 최종성, "한국종교학회 40년의 길 ― 학회의 조직과 운영 ―" 한국종교학회 64 (64): 1-26, 2011

      4 "한국유아교육학회"

      5 "한국영유아교원교육학회"

      6 "한국열린유아교육학회"

      7 "한국연구재단"

      8 "한국아동학회"

      9 고홍월, "한국상담학회 연차학술대회 학술논문 운영현황 분석: 2010-2012년의 현황을 중심으로" 한국상담학회 14 (14): 2175-2193, 2013

      10 이길순, "한국기초조형학회 성장기의 운영정책과 성과 고찰- 2004~5년 실태를 중심으로-" 한국기초조형학회 14 (14): 309-319, 2013

      11 한국연구재단, "학술지 등재제도 관리지침 개정(안) 전문" 한국연구재단 2014

      12 고전, "학술지 <한국교육>에 대한 평가와 과제" 한국교육개발원 40 (40): 239-270, 2013

      13 양미경, "학문공동체의 집단지성 활성화를 위한 학회 운영원리의 탐색: 교육학회를 중심으로" 한국교육원리학회 17 (17): 167-203, 2012

      14 권연정, "최근 5년간 유아교육관련 학회지에 게재된질적연구 논문의 동향 분석" 한국유아교육학회 33 (33): 191-212, 2013

      15 곽현우, "조직체계 개선을 통한 중소학회의 지속가능한 성장 방안 연구" 인천대학교 2013

      16 이대균, "유아교육 연구방법 -연구계획에서 논문작성까지-" 양서원 1999

      17 "미래유아교육학회"

      18 김준식, "대한소아신경학회지 10년간(1993-2003)의 통계적 방법론에 대한 분석" 11 (11): 335-342, 2003

      19 신우진, "대한부동산학회의 발전방향 연구" 대한부동산학회 30 (30): 5-20, 2012

      20 Surowiecki, J., "대중의 지혜" 랜덤하우스 중앙 2004

      21 김규환, "국내 기록관리학 분야 학회지 논문 분석을 통한 연구동향 연구" 한국문헌정보학회 43 (43): 217-239, 2009

      22 이대균, "『열린유아교육연구』의 연구동향 분석: 1996-2005" 한국열린유아교육학회 11 (11): 169-188, 2006

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      2015-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2011-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2009-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2007-03-22 학회명변경 한글명 : 열린유아교육학회 -> 한국열린유아교육학회 KCI등재
      2007-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2004-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2003-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2001-07-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 2.35 2.35 2.39
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      2.52 2.45 2.634 0.69
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