- I. 서론 II. 교육과 도덕교육의 개념 III. 도덕성과 도덕발달 IV. 도덕발달과 도덕학습 V. 요약 및 결론 참고문헌
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1986
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370
KCI등재
학술저널
43-64(22쪽)
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敎育內容으로서의 道德의 內容과 形式 : Kohlberg와 Peters의 道德敎育理論 分析