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      광고 교육에 있어 디자인 교육  :  그 특성과 방향에 관한 연구 미국 대학의 교육 실태 분석을 중심으로 = A Study about the Advertising Design Education in the U.S Universities and Colleges

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      https://www.riss.kr/link?id=A45019773

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      국문 초록 (Abstract)

      본고에서는 광고 디자인 교육의 목표 및 특성과 방향을 선진 미국의 광고 교육의 현황 분석을 통하여 알아보고자 하였다. 연구방법으로는 미국 내 광고 디자인 교육의 실태에 관한 자료를 ...

      본고에서는 광고 디자인 교육의 목표 및 특성과 방향을 선진 미국의 광고 교육의 현황 분석을 통하여 알아보고자 하였다. 연구방법으로는 미국 내 광고 디자인 교육의 실태에 관한 자료를 제공하고 있는 웹 사이트를 통하여 미국 대학에서의 광고 디자인 학부(학과)의 설치 현황을 분석하였고 각 대학의 홈 페이지 분석을 통하여 미국 디자인 학부(학과)들의 교육 특성과 교과목 편성 실태를 파악하였다. 연구의 결과 광고 디자인을 전공과정으로 두고 있는 학사 학위 수여 3년제 대학은 25개, 학사 학위 수여 3년제 대학은 12개, 학위를 수여 하지 않는 2~3년제 광고 디자인 전문학교는 3개가 있는 것으로 나타났다. 광고 디자인 교육의 목표와 특성은 광고 대행사 업무에 직접 적용될 수 있는 업무 영역을 주로 교수한다는 것이다. 즉 아트디렉션, 카피라이팅, 어카운트 플래닝, 그래픽 디자인, 포토디자인, 인터랙티브 디자인 등의 학습 내용이 그것이다. 광고 디자인 대학의 교과 과정 편성 구조는 미대기초, 자유 교양 과학, 전공 기초, 전공 심화의 4요소 시스템으로 되어 있어 1학년 때는 미대 기초를 2학년 때는 그래픽 디자인기초를 이수하게 되어 있으며 3·4학년 때는 전공 심화 과목을 이수하게 되어 있다.

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      The purpose of the study was to know about the objectives, characteristics, and directions of the advertising design education in American universities and colleges. The method of analysing what schools are hosting the advertising design departments w...

      The purpose of the study was to know about the objectives, characteristics, and directions of the advertising design education in American universities and colleges. The method of analysing what schools are hosting the advertising design departments was to refer to the web-sites those which deal with the facts about the design departments. And the method of analysing what is the objectives, characteristics, and the directions of the advertising design departments was to refer to the home pages of each departments. The findings were as follows. 25 4-year colleges, 12 3-year colleges, and 3 design education centers are under operation of advertising design departments. The objectives and characteristics of the advertising design education was to instruct the skills and techniques which could be applied to the agency profession directly; such as to teach the art direction, copywriting, account planning, graphic design, photo design, interactive design. The advertising design curricula were composed of four kernel areas; art/design school foundations, liberal arts, advertising design core courses, advertising design advanced courses. Major areas were usually worked on by the following sequence; the foundations by freshman year, the advertising design core courses by sophomore year, the advertising design advanced courses by junior and senior years.

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