1 김순업, "현실요법을 적용한 교사 정신건강 증진프로그램 개발 및 효과검증" 한국상담학회 7 (7): 789-802, 2006
2 권헌숙, "현실요법에 기초한 리드형(Lead) 관리가 초등학생의 스트레스 대처능력과 학교적응력에 미치는 효과" 한국교원대학교 2005
3 정유진, "초등학생이 지각한 담임교사의 보스형-리드형 학급관리 유형에 따른 학교생활 만족도와 학습태도, 학업자아개념의 차이" 계명대학교 2006
4 문수백, "연구방법의 실제" 학지사 2003
5 탁진국, "심리평가의 개발과 평가방법의 이해" 학지사 2007
6 한국심리학회 편, "심리검사 제작 및 사용 지침서" 중앙적성출판사 1998
7 김용석, "사회적 바람직성 척도의 개발" 한국사회복지행정학회 12 (12): 1-39, 2010
8 배재경, "부모 및 담임교사의 리드형-보스형 관리유형에 대한 초등학생의 지각수준에 따른 학교적응과 학업성취의 차이" 5 (5): 33-46, 2007
9 우수명, "마우스로 잡는 SPSS 20. 0" 인간과복지 2013
10 김순애, "담임교사의 학급관리 유형에 따른 중학생의 학업성취, 정신건강, 학교생활 만족도의 차이: Glasser의 선택이론을 중심으로" 4 (4): 75-84, 2006
1 김순업, "현실요법을 적용한 교사 정신건강 증진프로그램 개발 및 효과검증" 한국상담학회 7 (7): 789-802, 2006
2 권헌숙, "현실요법에 기초한 리드형(Lead) 관리가 초등학생의 스트레스 대처능력과 학교적응력에 미치는 효과" 한국교원대학교 2005
3 정유진, "초등학생이 지각한 담임교사의 보스형-리드형 학급관리 유형에 따른 학교생활 만족도와 학습태도, 학업자아개념의 차이" 계명대학교 2006
4 문수백, "연구방법의 실제" 학지사 2003
5 탁진국, "심리평가의 개발과 평가방법의 이해" 학지사 2007
6 한국심리학회 편, "심리검사 제작 및 사용 지침서" 중앙적성출판사 1998
7 김용석, "사회적 바람직성 척도의 개발" 한국사회복지행정학회 12 (12): 1-39, 2010
8 배재경, "부모 및 담임교사의 리드형-보스형 관리유형에 대한 초등학생의 지각수준에 따른 학교적응과 학업성취의 차이" 5 (5): 33-46, 2007
9 우수명, "마우스로 잡는 SPSS 20. 0" 인간과복지 2013
10 김순애, "담임교사의 학급관리 유형에 따른 중학생의 학업성취, 정신건강, 학교생활 만족도의 차이: Glasser의 선택이론을 중심으로" 4 (4): 75-84, 2006
11 홍세희, "구조방정식 모형의 적합도 지수 선정기준과 그 근거" 19 (19): 161-177, 2000
12 김주환, "구조방정식 모형으로 논문쓰기" 커뮤니케이션북스 2009
13 류윤석, "교사리더십 개발 전략 및 지원 과제 탐구" 한국교육행정학회 27 (27): 281-302, 2009
14 황기우, "교사 리더십에 대한 인식과 실행 가능성 탐색" 안암교육학회 17 (17): 63-91, 2011
15 Glasser, W., "The quality school: Managing students without coercion" Harper Perennial 1990
16 Glasser, W., "The quality school teacher: A companion volume to the quality school" Harper Perennial 1992
17 Helmes, E., "The construct of social desirability: one or two dimensions?" 34 (34): 1015-1024, 2003
18 Glasser, W., "The Choice theory: A new psychology of personal freedom" Harper Perennial 1998
19 오귀남, "Quality Teacher로 이끄는 예비교사를 위한 집단상담 프로그램. 서울대학교 학생생활 연구소" 25 : 101-130, 1999
20 Deming, W. E., "Out of the crisis" Massachusetts Institute of Technology 1986
21 Schoo, A., "Leader and their teams : learning to improve performance with emotional intelligence and using Choice Theory" 28 (28): 40-45, 2008
22 Thomas, K. B., "Lead management in counselor education: Perceptions Regarding teaching quality and classroom environment" 33 (33): 105-124, 2013
23 박현정, "KEDI 종합검사도구 개발연구(Ⅱ)가정특성과 학교특성을 중심으로" 한국교육개발원 2006
24 Sullo, R. A., "Inspiring quality in your school: from theory to practice" Nea Professional Library 1997
25 장기덕, "Glasser의 리드형 관리에 기초한 초등학교 학급회의 모형 개발" 한국상담학회 12 (12): 177-189, 2011
26 김승모, "Glasser의 리드형 관리를 적용한 체육수업이 여중생의 체육수업 만족도 및 참여도에 미치는 효과" 계명대학교 2009
27 박재황, "Glasser 좋은 학교 설립과 운영 전략의 탐색" 2 (2): 1-18, 2013
28 Wobbolding, R. E., "Glasser quality school" 11 (11): 253-261, 2007
29 Erwin, J. C., "Boosting students' intrinsic motivation : a choice theory approach. International Journal of Reality Therapy" 1 (1): 11-13, 2006
30 김계수, "AMOS 구조방정식 모형분석" 아카데미 2004
31 Glasser, W., "A new look at school failure and school success" 78 (78): 596-602, 1997