1 조진수, "형태소의 ‘자립성’과 ‘의존성’에 대한 학습자의 오개념 연구" 한국문법교육학회 21 : 269-306, 2014
2 오현아, "학령기 학습자의 문법 개념화 과정 기반의 학습자 데이터베이스 구축 및 한국어 문법 능력 진단·학습·평가 프로그램 개발에 대한 시론" 한국국어교육학회 (115) : 31-80, 2018
3 엄혜성, "품사 통용어 교육을 위한 품사 개념 및 품사 통용어에 관한 학습자 인식 연구" 한국중원언어학회 (40) : 141-165, 2016
4 임지룡, "인지의미론" 탑출판사 1997
5 임지룡, "인지언어학 키워드 사전" 한국문화사 2004
6 신명선, "인지 의미론의 연구 성과를 활용한 문법 교육 내용 개선 방안 연구" 한국어의미학회 31 : 77-107, 2010
7 제민경, "변화하는 시대에 변하지 않는 것은 무엇일까-변혁적 역량을 갖춘 문법하는 인간을 위한 교육 내용" 355-368, 2019
8 제민경, "문법 학습자의 내러티브 형성 기제로서의 문법 학습자의 내러티브 형성 기제로서의 오개념: 네이버 지식인의 품사 질문을 중심으로" 360-370, 2016
9 임영미, "문법 탐구 학습 과정에서의 중등 학습자의 학습 전략 사용 양상 탐색" 한국국어교육학회 (97) : 415-449, 2013
10 조진수, "문법 오개념에 대한 인식론적 고찰" 국어교육학회 52 (52): 343-368, 2017
1 조진수, "형태소의 ‘자립성’과 ‘의존성’에 대한 학습자의 오개념 연구" 한국문법교육학회 21 : 269-306, 2014
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10 조진수, "문법 오개념에 대한 인식론적 고찰" 국어교육학회 52 (52): 343-368, 2017
11 오현아, "문법 교과서의 언어 단위별 교육 내용 구성과 범위 검토 - 단어 단위에서 품사 분류 문제를 중심으로 -" 한국국어교육학회 (109) : 219-254, 2016
12 왕문용, "대등접속문은 국어에 과연 있는가" 강원대 국어교육과 20 : 547-567, 1997
13 신명선, "국어과 교육내용의 교과서 구현 방식의 관례성과 오개념 - 문법 영역의 ‘언어의 본질과 특성’을 중심으로 -" 한국문법교육학회 31 : 87-134, 2017
14 유현경, "국어 접속문의 통사적 특질에 대하여" 한글학회 191 : 77-104, 1986
15 조진수, "‘타동성’의 문법 교육적 위상 정립을 위한 시론" 국어국문학회 (174) : 71-97, 2016
16 왕문용, "[단행본] 국어 문법론의 이해" 개문사 1993