유아교사의 성격 특성 및 유아교육기관의 조직풍토가 교사 창의성에 미치는 영향 = The Effects of Early Childhood Teacher`s Personality Traits and Organizational Climate of Child Education Institution on Teacher`s Creativity

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 유아교사의 창의성에 영향을 미치는 요인을 확인하기 위한 목적으로 이루어졌다. 이를 위해 서울특별시와 경기도 지역에 소재한 유치원과 어린이집에 종사하는 유아교사 262명을 임의표집하여 조사를 실시하였다. 자료 분석의 결과 유아교사의 성격 특성 중 개방성과 성실성, 외향성, 친화성, 신경증이, 유아교육기관의 조직풍토 중 조직의 개방성과 원장의 지원적 행동이 교사의 창의성 수준이 유아교사의 창의성과 관련되어 있는 것으로 나타났다. 또한 유아교사의 성격 특성 중 개방성, 성실성, 친화성이 창의성에 유의한 영향을 미치는 것으로 밝혀졌다. 유아교육기관의 조직풍토의 경우에는 조직의 개방성이 유아교사의 창의성에 유의미한 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 본 연구 결과를 통해 유아교사들의 창의성 발현을 위해 필요한 성격 특성과 교육 현장에서 창의성을 발휘하기 위해 갖추어져야 하는 근무환경의 특성을 제시하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study aimed to explore the predicting variables of early childhood teacher`s creativity. The participants were 262 early childhood teachers in Seoul and Gyeonggi province. The teachers completed modified Teacher Creativity Scale(Jeong & Park, 2009), IPIP(Yoo, Lee, & Ashton, 2004) and School Organizational Climate Measuring Instrument(Noh, 1990) were used. The researchers applied the descriptive statistics, Pearson`s correlations and hierarchical regression analysis. As a result, it was found that first, the higher the level of openness, conscientiousness, extraversion, agreeableness, and neuroticism, among early childhood teacher`s personalty traits, the higher the level of creativity. With the respect to organizational climate of child education institution, it was found that the higher the organizational openness and the higher the director`s supportive behavior, the higher the early childhood teacher`s creativity is. Second, the early childhood teacher`s creativity was influenced significantly by openness, conscientiousness, and agreeableness of their personality traits and the organizational openness of organizational climate. The findings above suggest that there are personality traits necessary for early childhood teacher`s creativity manifestation and characteristics of working environment to exert his/her creativity in education fields.

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