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      KCI등재

      초등영어과 교과서에 나타난 전통문화 교육내용 분석과 적용방안 연구 = 쌍방향 문화지도모형을 중심으로

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      https://www.riss.kr/link?id=A101991131

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      목차 (Table of Contents)

      • 1. 서론
      • 2. 문화간 의사소통능력 (ICC: Intercultural Communication Competence
      • 3. 문화간 의사소통능력 신장을 위한 초등영어 문화지도의 목표
      • 4. 영어교과서에 나타난 문화 교육내용 및 전통문화 교육내용
      • 5. 예비교사들의 영어권 문화교육에 대한 인식
      • 1. 서론
      • 2. 문화간 의사소통능력 (ICC: Intercultural Communication Competence
      • 3. 문화간 의사소통능력 신장을 위한 초등영어 문화지도의 목표
      • 4. 영어교과서에 나타난 문화 교육내용 및 전통문화 교육내용
      • 5. 예비교사들의 영어권 문화교육에 대한 인식
      • 6. 문화간 의사소통능력개발을 위한 쌍방향 문화 지도모형
      • 7. 결론
      • 참고문헌
      • 〈Abstract〉
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