1 계보경, "해외 디지털 리터러시 교육과정 및 프로그램 운영 동향" 한국교육학술정보원 2017
2 Kant, I., "판단력 비판" 아카넷 2009
3 진중권, "테크노 인문학의 구상" (주)창비 2016
4 조성준, "초연결사회에서의 디지털 리터러시 교육체계 확립에 관한 연구" 상명대학교 2018
5 진은영, "청소년 인문예술교육 운영체계 및 TA 교육방법론 기초연구: 2017 서울형 학교예술교육 운영모델 개발 연구" 서울문화재단 2016
6 성은모, "청소년 역량지수 측정 및 국제 비교 연구 I: IEA ICCS 2016 - 총괄보고서" 한국청소년정책연구원 2014
7 성은모, "청소년 역량지수 구성체제의 개발 및 타당화 연구" 교육연구소 16 (16): 117-144, 2015
8 손승남, "인문교양교육의 원형과 변용" 교육과학사 2011
9 서수현, "우리나라 초등학생의 디지털 리터러시 태도 양상" 한국초등국어교육학회 (61) : 153-188, 2016
10 강정묵, "스마트시대의 디지털 리터러시 측정을 위한 진단도구의 개발과 적용" 한국지역정보화학회 17 (17): 143-173, 2014
1 계보경, "해외 디지털 리터러시 교육과정 및 프로그램 운영 동향" 한국교육학술정보원 2017
2 Kant, I., "판단력 비판" 아카넷 2009
3 진중권, "테크노 인문학의 구상" (주)창비 2016
4 조성준, "초연결사회에서의 디지털 리터러시 교육체계 확립에 관한 연구" 상명대학교 2018
5 진은영, "청소년 인문예술교육 운영체계 및 TA 교육방법론 기초연구: 2017 서울형 학교예술교육 운영모델 개발 연구" 서울문화재단 2016
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7 성은모, "청소년 역량지수 구성체제의 개발 및 타당화 연구" 교육연구소 16 (16): 117-144, 2015
8 손승남, "인문교양교육의 원형과 변용" 교육과학사 2011
9 서수현, "우리나라 초등학생의 디지털 리터러시 태도 양상" 한국초등국어교육학회 (61) : 153-188, 2016
10 강정묵, "스마트시대의 디지털 리터러시 측정을 위한 진단도구의 개발과 적용" 한국지역정보화학회 17 (17): 143-173, 2014
11 곽덕주, "서울문화재단 예술교육의 교육철학적 가치 정립 및 중장기 발전계획 수립을 위한 연구" 서울문화재단 2011
12 Greene, M., "블루 기타 변주곡" 다빈치 2011
13 곽덕주, "미적체험과 예술교육" (주)이음스토리 2014
14 김수현, "미적 교육론" 현실문화연구 2011
15 곽덕주, "무엇을 위한, 그리고 누구를 위한 예술교육인가?: 예술경험의 인문 교육적 가치 재탐색" 동아대학교 부민캠퍼스 BC-0110 77-91, 2018
16 김정희, "디지털아트 읽기를 통한 문화교육" 한국문화교육학회 10 (10): 113-131, 2015
17 김수환, "디지털리터러시의 교육과정 적용 방안 연구" 한국교육학술정보원 2017
18 이성회, "디지털 세대의 학생 문화 연구" 한국교육개발원 2016
19 이애화, "디지털 리터러시 교육을 위한 디지털 역량의 개념적 특성과 한계" 교육연구소 21 (21): 179-200, 2015
20 이어령, "디지로그" 생각의나무 2006
21 Flusser, V., "글쓰기에 미래는 있는가" 엑스북스 2015
22 방진하, "교육의 인문성(人文性) 회복의 미래가치 탐색" 교육연구소 14 (14): 109-141, 2013
23 Nussbaum, M. C., "공부를 넘어 교육으로" 궁리출판 2013
24 "韓, 세계 최고 '연결사회'…인터넷·스마트폰 사용률 1위"
25 "[빅데이터] Z세대의 지식검색 수단 1위는?"
26 김혜숙, "OECD PISA 자료를 활용한 우리나라 학생들의 ICT 접근 및 활용 수준 추이 분석" 한국정보화진흥원 24 (24): 17-43, 2017
27 김혜숙, "OECD PISA 2015를 통해 본 한국의 교육정보화 수준과 시사점. KERIS 이슈리포트 2017" 한국교육학술정보원 2016
28 "Media Smart Canada"
29 "JISC_Joint Information Systems Committee"
30 강인애, "21세기 학습자의 핵심역량 제고를 위한 교육방법: e-PBL의 가능성 탐색 연구" 학습자중심교과교육학회 14 (14): 331-363, 2014
31 강인애, "21세기 맥락에서 본 구성주의의 진화 – 교수 학습이론으로서의 ‘카니발 페다고지(Carnival Pedagogy)’의 가능성에 대한 탐색 -" 한국문화교육학회 11 (11): 53-72, 2016