- 1. 서론
- 2. 쓰기 영역의 과정 중심 평가
- 3. 쓰기 영역 과정 중심 평가의 실행 방법
- 4. 결론
- 참고문헌
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2020
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370
학술저널
76-91(16쪽)
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쓰기 능력의 국제 비교 평가를 위한 쓰기 평가 준거의 탐색
내용 교과 서·논술형 문항 분석을 통한 국어교육적 시사점 탐색