- Ⅰ. 서론
- Ⅱ. 문화다양성 교구재 ‘다문화꾸러미’
- 1. 문화다양성의 개념과 교육목적
- 2. 문화다양성 교구재 개발 배경
- 3. 다문화꾸러미의 구성
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2017
Korean
900
KCI등재후보
학술저널
97-118(22쪽)
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‘찾아가는박물관’ 프로그램의 변화양상 고찰: 국립민속박물관 ‘찾아가는박물관’ 을 중심으로
세시풍속을 활용한 박물관 프로그램 활성화 방안: 국립민속박물관을 중심으로
박물관의 초등교육 프로그램에 대한 공예적 고찰: 2016년 국립박물관과 국립민속박물관을 중심으로
박물관 가족 교육프로그램 참여자의 상호작용 연구: 국립중앙박물관 가족 교육프로그램을 중심으로