본 연구는 2011년도에 개발된 J. Rest의 4 구성요소에 관한 개념 규정 및 제4 요소인 도덕 품성화 능력을 측정하기 위한 검사를 개정하는 것이었다. 따라서 선행연구를 보완하여 도덕 품성화의 ...
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2012
Korean
370.88
학술저널
579-608(30쪽)
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본 연구는 2011년도에 개발된 J. Rest의 4 구성요소에 관한 개념 규정 및 제4 요소인 도덕 품성화 능력을 측정하기 위한 검사를 개정하는 것이었다. 따라서 선행연구를 보완하여 도덕 품성화의 ...
본 연구는 2011년도에 개발된 J. Rest의 4 구성요소에 관한 개념 규정 및 제4 요소인 도덕 품성화 능력을 측정하기 위한 검사를 개정하는 것이었다. 따라서 선행연구를 보완하여 도덕 품성화의 구 성 요소를 개인품성과 관계품성의 두 항목으로 재설정하고, 검사의 신뢰성과 타당성을 높이기 위 해 제시된 스토리와 문항을 수정하였다. 각 문항에 대해 5점 척도로 응답할 수 있도록 하였다. 서 울소재 중학생 총 409명을 대상으로 검사를 실시하였다. 개발된 검사의 신뢰도계수(문항 내적 일 치도인 크론바흐 알파)는 .90로 안정적이었다. 타당도와 관련해서 요인분석 결과 도덕품성화 능력 검사는 스토리별로 두 항목으로 한 문항을 제외하고 모든 문항이 예정된 구인으로 묶였다. 그러나 상관분석의 결과는 각 요인이 .90이상의 높은 상관을 보여 2011년 연구에 비해 개선되지 못했다. 그러나 개정된 검사는 2011년 검사에 비해 신뢰도와 타당도에서 더 안정된 검사로서, 이후 관련연 구를 위해 활용될 수 있을 것이다.
목차 (Table of Contents)
한국, 중국, 중국의 조선족과 일본의 윤리교육 현상을 둘러싼 하나의 고찰