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과학교육 강의 과정에 나타난 초등 예비교사의 과학수업 전문성 자기 인식 변화 분석
성승민, 여상인 경북대학교 과학교육연구소 2022 p.237-254
생물전공 대학생과 비전공 대학생의 생명과학 학습에서 자기조절 과정의 두뇌 활성 분석
이수민, 박상희,권승혁,권용주 경북대학교 과학교육연구소 2022 p.255-265
생명공학 단원의 제한 효소 지도 작성 탐구실험 수업이 고등학생의 과학긍정경험에 미치는 영향
정수연, 장정호 경북대학교 과학교육연구소 2022 p.293-311