1 홍성희, "한국화를 활용한 조형활동이 유아의 미술성향 및 창의성에 미치는 영향" 한국아동교육학회 20 (20): 303-316, 2011
2 이윤경, "한국화 감상을 통한 미술활동이 유아의 미술능력에 미치는 영향" 동국대학교 교육대학원 2006
3 주남철, "한국의 문과 창호" 대원사 2001
4 김영주, "한국미술사" 나남출판사 2010
5 이정민, "한국 전통 공예품 감상을 통한 종이조형 활동 프로그램 개발 연구 : 중학교 미술교육을 중심으로" 경희대학교 교육대학원 2012
6 문지영, "학습자 중심교육에 기반한 전통문양의 의미 이해 교육 방안 모색" 14 (14): 1-13, 2015
7 차금안, "평면미술활동과 입체미술활동이 유아의 공간 지능과 창의성에 미치는 효과 비교" 한국영유아교원교육학회 13 (13): 289-308, 2009
8 한종화, "탐구중심 유아수학교육 프로그램의 구성 및 적용 효과" 중앙대학교 대학원 2003
9 남영희, "초등학교에서의 문화재 감상 지도 방안 : 대구 지역을 중심으로" 한국교원대학교 대학원 2001
10 정삼옥, "초등학교 도자기 문양을 활용한 전통미술 지도방안" 한국교원대학교 2000
1 홍성희, "한국화를 활용한 조형활동이 유아의 미술성향 및 창의성에 미치는 영향" 한국아동교육학회 20 (20): 303-316, 2011
2 이윤경, "한국화 감상을 통한 미술활동이 유아의 미술능력에 미치는 영향" 동국대학교 교육대학원 2006
3 주남철, "한국의 문과 창호" 대원사 2001
4 김영주, "한국미술사" 나남출판사 2010
5 이정민, "한국 전통 공예품 감상을 통한 종이조형 활동 프로그램 개발 연구 : 중학교 미술교육을 중심으로" 경희대학교 교육대학원 2012
6 문지영, "학습자 중심교육에 기반한 전통문양의 의미 이해 교육 방안 모색" 14 (14): 1-13, 2015
7 차금안, "평면미술활동과 입체미술활동이 유아의 공간 지능과 창의성에 미치는 효과 비교" 한국영유아교원교육학회 13 (13): 289-308, 2009
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9 남영희, "초등학교에서의 문화재 감상 지도 방안 : 대구 지역을 중심으로" 한국교원대학교 대학원 2001
10 정삼옥, "초등학교 도자기 문양을 활용한 전통미술 지도방안" 한국교원대학교 2000
11 박수경, "초등전통미술교육을 위한 민화(民畵)학습 프로그램 개발 연구" 梨花女子大學校 敎育大學院 1998
12 이유라, "창살문양을 응용한 한지공예에 관한 연구- 조명등 제작을 중심으로 -" 한국디자인문화학회 13 (13): 316-328, 2007
13 윤영남, "종이조형 활동의 창의성 발달에 관한 연구 : 유아기의 종이접기를 중심으로" 계명대학교 교육대학원 2009
14 정미영, "종이접기와 점토를 활용한 꾸미기 활동이 유아의 미술성향과 공간능력에 미치는 효과" 전남대학교 대학원 2008
15 박지향, "종이접기를 활용한 조형활동이 유아의 창의성과 자기조절능력에 미치는 영향" 전남대학교 대학원 2006
16 박은성, "종이접기를 활용한 미술협동활동이 유아의 사회적 유능감과 그림표현능력에 미치는 영향" 한국아동교육학회 17 (17): 177-186, 2008
17 강경애, "조선시대 창살문양에 나타난 기하학적 형태의 조형성 연구" 한국디자인문화학회 14 (14): 1-11, 2008
18 변윤희, "정보그림책 만들기 활동이 유아의 창의성 및 문제해결력에 미치는 효과" 한국아동교육학회 17 (17): 29-40, 2008
19 강경미, "전통미의 표현을 통한 한국미의식 함양에 관한 연구" 청주교육대학교 1999
20 조난희, "전통미술의 미적 체험활동 방안 연구 : 전남 지역 전통미술을 중심으로" 한국교원대학교 대학원 2000
21 허균, "전통문양" 대원사 1995
22 이선미, "자연물을 이용한 조형 활동이 유아의 창의성과 자연친화적 태도에 미치는 영향 : 평면 활동을 중심으로" 중앙대학교 교육대학원 2009
23 윤현숙, "유아를 위한 균형적 미술교육 프로그램의 개발 및 효과" 전남대학교 대학원 2005
24 전경원, "유아도형 창의성 검사 요강" 학지사 2001
25 원유덕, "유아기 미술활동이 유아의 창의성과 자아개념에 미치는 영향" 동국대학교 교육대학원 2004
26 염정선, "우리나라 미술의 발견을 위한 감상학습 방책" 한국교원대학교 1997
27 관조, "사찰 꽃살문" 솔출판사 2004
28 이위환, "명화감상활동이 유아의 미술능력에 미치는 영향" 한국아동교육학회 14 (14): 273-283, 2005
29 장혜진, "명화감상과 연계한 확장활동이 유아의 미술능력과 창의성에 미치는 영향" 배제대학교 대학원 2005
30 김현수, "떡살을 이용한 미술활동이 유아의 표상 및 전통문양이해에 미치는 영향" 중앙대학교 대학원 2002
31 이미혜, "단계적 자연탐색을 통한 미술활동이유아의 미술표상능력과 미술적 성향에 미치는 영향" 미래유아교육학회 13 (13): 1-24, 2006
32 윤정진, "기본도형을 응용한 유아 미술 창의성 프로그램 개발과효과검증연구" 한국아동학회 26 (26): 391-409, 2005
33 최현이, "글 없는 그림책을 활용한 협력적 조형활동 프로그램이 유아의 창의성 및 조형미술 표현력에 미치는 효과" 성신여자대학교 대학원 2010
34 Edwards, C., "The Hundred Languages of Children : The Reggio Emilia Approach-Advanced Reflections Second Edition" NorWood Ablex 1998
35 Herberholz, B., "Early childhood art. Los" Win. C. Brown 1995
36 Torrance, E. P., "Achieving socialization without sacrificing creativity" 4 : 183-189, 1970