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      공문서 작성법 교육 자료 개발을 위한 행정기관 공문서 진단 및 평가 = Diagnosis of Public Language used in Administrative Agencies for develop ‘how to write official documents’ teaching materials

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      https://www.riss.kr/link?id=A100027015

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      국문 초록 (Abstract)

      본 연구는 ‘2013년 행정기관 공공언어 진단 및 진단 자동화 도구 개발 사업’을 바탕으로 한다. 본 연구는 연구 사업의 결과를 분석하고 오류로 지적된 내용을 종합하여 실제 공문서 작성의 ...

      본 연구는 ‘2013년 행정기관 공공언어 진단 및 진단 자동화 도구 개발 사업’을 바탕으로 한다. 본 연구는 연구 사업의 결과를 분석하고 오류로 지적된 내용을 종합하여 실제 공문서 작성의 실태를 파악하는 데 목적이 있다. 이 연구는 효과적인 ‘공문서 바로쓰기’ 강의자료 개발의 기초자료로 활용될 수 있다.
      연구의 바탕이 되었던 2013년의 연구 사업에서는 진단 자동화 도구를 개발하고 이를 활용하여 그간의 연구와 비교하여 보다 많은 문서를 보다 효율적으로 평가하였다는 사실을 주목할 만하다. 모두 1,177건의 자료(총 1,390,079음절)를 분석한 결과 진단 항목별 오류의 순위는 다음과 같다.(본문 표 참조)
      이 결과는 공문서 작성법 교육 교재 개발 연구에서 교육의 우선 순위를 정하는데 기초 자료로서 활용될 것이다.
      이후 연구에서는 축적된 자료를 유형별로 분류하고 분석하여 효과적인 교육자료를 만들어 내는 것을 목표로 한다. 또한 이렇게 만들어진 교육 자료를 실제 강의에 도입하여 교육 효과를 확인하고 자료를 보완할 것이다.

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      The current study is based on the research titled ‘2013 Public Language Diagnosis for Administrative Agencies and Development of Automatic Diagnosis Tool.’ The purpose of study is to analyze the outcome of research and to assess the actual conditi...

      The current study is based on the research titled ‘2013 Public Language Diagnosis for Administrative Agencies and Development of Automatic Diagnosis Tool.’ The purpose of study is to analyze the outcome of research and to assess the actual condition of official document composition by collecting authentic data. The study can be used to develop effective teaching materials that inform how to write official documents correctly.
      It is a noticeable fact that the 2013 research project, the foundation of the current study, developed automatic diagnosis tool that made it possible to evaluate a large amount of data more efficiently, compared to previous studies. The result of analyzing a total of 1,177 documents (1,390,079 syllables) is as follows.(본문 표 참조)
      Its result will be used as a fundamental material to help determine the priority of education for the development of educational resources with regard to writing an official document. The further study aims to categorize accumulated data into multiple types and analyze them and finally create an effective teaching material that will be introduced to authentic learning environments. Its educational effectiveness will be closely observed and considered at the stage of data supplementation.

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      목차 (Table of Contents)

      • 【국문초록】
      • 1. 서론
      • 2. 선행 연구
      • 3. 세부 진단 방법 및 절차
      • 4. 진단 결과
      • 【국문초록】
      • 1. 서론
      • 2. 선행 연구
      • 3. 세부 진단 방법 및 절차
      • 4. 진단 결과
      • 5. 결론
      • 참고문헌
      • Abstract
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      참고문헌 (Reference)

      1 국립국어원, "한눈에 알아보는 공문서 바로 쓰기" 국립국어원 2009

      2 황용주, "한국의 언어 관리 정책 -공공언어 개선 정책 을 중심으로 -" 국어문학회 50 (50): 23-45, 2011

      3 장소원, "이런 말 실수, 저런 글 실수" 문화관광부 2000

      4 오현아, "언어학과 문법 교육" 역락 335-375, 2007

      5 정희원, "어문 규범 준수 실태 조사 Ⅳ" 국립국어원 2003

      6 김문호, "법조문의 문장 실태 조사" 국립국어원 2001

      7 박경현, "대중 매체와 언어" 역락 101-144, 2002

      8 강남욱, "공공언어의 수준 평가를 위한 진단 지수 개발 연구" 인문과학연구소 (62) : 123-156, 2011

      9 민현식, "공공언어 요건 정립 및 진단 기준 개발 연구" 국립국어원 2010

      10 조태린, "공공언어 문제에 대한 정책적 개입 방식" 한말연구학회 (27) : 379-405, 2010

      1 국립국어원, "한눈에 알아보는 공문서 바로 쓰기" 국립국어원 2009

      2 황용주, "한국의 언어 관리 정책 -공공언어 개선 정책 을 중심으로 -" 국어문학회 50 (50): 23-45, 2011

      3 장소원, "이런 말 실수, 저런 글 실수" 문화관광부 2000

      4 오현아, "언어학과 문법 교육" 역락 335-375, 2007

      5 정희원, "어문 규범 준수 실태 조사 Ⅳ" 국립국어원 2003

      6 김문호, "법조문의 문장 실태 조사" 국립국어원 2001

      7 박경현, "대중 매체와 언어" 역락 101-144, 2002

      8 강남욱, "공공언어의 수준 평가를 위한 진단 지수 개발 연구" 인문과학연구소 (62) : 123-156, 2011

      9 민현식, "공공언어 요건 정립 및 진단 기준 개발 연구" 국립국어원 2010

      10 조태린, "공공언어 문제에 대한 정책적 개입 방식" 한말연구학회 (27) : 379-405, 2010

      11 조태린, "공공기관 누리집의 언어 사용 실태" 국립국어원 2006

      12 서정목, "공공 기관의 안내 방송 문안 조사 연구" 국립국어원 1991

      13 민현식, "공공 기관 서식․문서의 국어 사용 실태 조사" 국립국어원 2009

      14 오현아, "공공 기관 서식․문서에 대한 국민들의 의식 및 이용 실태 연구" 서울대학교 국어교육과 38 : 133-178, 2010

      15 제민경, "공공 기관 민원 서식의 유형별 오류 분석" 서울대학교 국어교육과 37 : 179-208, 2010

      16 양영희, "‘공문서 바로 쓰기’ 교육의 개선 방안" 한국언어문학회 (76) : 479-505, 2011

      17 구본관, "2012년 행정 기관 공공언어 진단 Ⅰ․Ⅱ" 국립국어원 2012

      18 민현식, "2011년 행정 기관 공공언어 진단 Ⅰ․Ⅱ" 국립국어원 2011

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      2010-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 0.74 0.74 0.67
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      0.62 0.6 1.173 0.15
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