- Ⅰ. 서론
- Ⅱ. 벤 매넌의 현상학적 방법론 적용
- Ⅲ. 초산모배우자의 분만참여체험의 본질적 주제
- Ⅳ. 결론 및 제언
- Ⅴ. 참고문헌
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2003
Korean
512
KCI등재
학술저널
61-72(12쪽)
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부모의 이혼을 겪은 초등학생의 집단미술치료 활동 체험연구