지역중심 영재교육 지원 시스템 모델 = A Modeling System for Supporting Gifted and Talented Education with Regional Community Networks

국문 초록 (Abstract)

최근 십여 년 간, 국가 영재교육 진흥정책에 따라 영재교육기관과 대상자의 수가 매년 급증하고 있으나, 이러한 국내의 양적 확산만큼 내실있는 교육과정과 유관기관 간의 연계체계를 갖추고 있지 못하다. 이에 따라 본 연구는 국내 지역별 영재교육 연계현황과 요구를 조사하여 수평적 연계의 주요 문제점을 파악하고, 국·내외 모범 연계사례 발굴과 영재교육 전문가 델파이 조사를 통해 지역중심 영재교육 지원 시스템 구축을 위한 모델과 시스템 구축방안을 제시하고자 한다. 연구결과, 영재교육 유관기관 간의 연계 시스템 구축을 위하여 16개 시·도별로 허브 역할을 수행할 거점기관을 지정하고 운영할 필요성이 제기되었다. 이러한 각 지역의 거점기관은 교육청과 지역 내 대학부설 과학영재교육원과의 관계를 개선하고, 지역사회 자원을 연계·활용하는 다양한 교육프로그램의 개발과 보급이 이루어질 수 있도록 기관 간의 연계 및 조정 역할을 담당하게 된다. 본 연구는 이에 따른 거점기관의 주요기능과 인력구조, 예산 등에 관한 기본 안을 제안하고, 전국단위의 단계별 지원 시스템 구축방안을 제시하고자 한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Over the recent decade, Korean educational policies promoting gifted and talented education have increased the number of gifted education institutions and their beneficiaries. However, the quantitative increase has not been fully accompanied by quality educational programs and supportive networked systems for the gifted. Hence, this study analyzes the current networks of gifted education institutions in a city or county, and investigates teachers' demands for system change. Also, by collecting exemplary cases of institutional collaborations, and experts' opinions on system models, this research aims at proposing a modeling system for regional community-based gifted education and the strategies for building this system throughout the nation. The results of this study show the need for a hub institution that connects and supports gifted education institutions in each of the sixteen cities or counties. This hub will need to mediate between the City Board of Education and the college that runs gifted education programs within the region, and help develop institutional partnerships among related institutions for the gifted so that they can collaborate to improve their educational programs and practices in both quality and diversity. Accordingly, this study draws on the hub's major roles, organization, and budgets, and suggests the strategies for building the modeling system step-by-step throughout the nation.

목차 (Table of Contents)

• <요약>
• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 이론적 배경
• Ⅲ. 연구내용 및 방법
• Ⅳ. 연구결과
• Ⅴ. 결론 및 정책적 제언
• 참고문헌
• Abstract

참고문헌 (Reference)

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