1 Committee on Development in the Science of Learning, "학습과학" 학지사 2007
2 임철일, "초등학교 초임 교사를 위한 교수 체제 설계 모형의 개발 연구" 한국교육공학회 26 (26): 121-147, 2010
3 정한호, "초등학교 교사들의 수업설계 실태에 대한 질적 고찰" 한국교육공학회 25 (25): 157-191, 2009
4 최지연, "초등 예비 교사의 실과 수업 계획 과정에 관한 질적 사례 연구" 한국초등교육학회 19 (19): 477-500, 2006
5 김영천, "질적연구방법론Ⅰ" 문음사 2006
6 이성흠, "지식기반사회에서 정보·통신기술 활용을 위한 교사의 핵심역량 개발" 한국교원교육학회 20 (20): 203-223, 2003
7 길양숙, "예비교사가 수업계획과정에서 당면하는 문제, 해결방법 및 기준" 교과교육연구소 12 (12): 493-514, 2008
8 박기용, "숙련된 교사의 수업설계 활동에 토대한 수업설계모형 개발" 한국교육공학회 26 (26): 21-52, 2010
9 김승호, "수업지도안의 이론적 배경 탐색" 한국초등교육학회 24 (24): 97-115, 2011
10 박기용, "교육실습에서 예비교사의 수업설계 과정에 관한 사례연구" 한국교원교육학회 26 (26): 169-197, 2009
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2 임철일, "초등학교 초임 교사를 위한 교수 체제 설계 모형의 개발 연구" 한국교육공학회 26 (26): 121-147, 2010
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6 이성흠, "지식기반사회에서 정보·통신기술 활용을 위한 교사의 핵심역량 개발" 한국교원교육학회 20 (20): 203-223, 2003
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9 김승호, "수업지도안의 이론적 배경 탐색" 한국초등교육학회 24 (24): 97-115, 2011
10 박기용, "교육실습에서 예비교사의 수업설계 과정에 관한 사례연구" 한국교원교육학회 26 (26): 169-197, 2009
11 정한호, "교육실습과정에서 나타난 중등 예비교사들의 수업설계 실태" 한국교육과정평가원 12 (12): 1-30, 2009
12 박기용, "교수설계 모형과 실천 간의 차이와 원인 분석" 한국교육공학회 23 (23): 1-30, 2007
13 金度憲, "교사 수업계획과정의 실행절차 및 사고과정에 관한 연구 : 수업체제설계이론에 주는 시사점을 중심으로" 漢陽大學校 大學院 1996
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