2000년 이후 산업디자인학 전공 교육의 변화에 관한 연구 : 국민대, 서울대, 카이스트, 한국기술교육대, 홍익대를 중심으로

국문 초록 (Abstract)

서울대학교, 홍익대학교, 국민대학교, 카이스트, 한국기술교육대학교를 산업디자인학과의 대표 대학으로 선정하여 10년 주기별로 교과과정을 통해 한국의 산업디자인학 교육의 변천을 부분적으로 파악할 수 있었다. 산업디자인 교육의 중심축은 제품, 공간, 운송기기 분야라고 할 수 있으며 디자인 관련 정책이나 산업 트렌드에 따라 추가적인 교과목이 개설되었다. 현재 산업디자인학 전공 교육은 여러 패러다임 변화를 겪으며 과도기적 상황으로 인해 혼란을 가지고 있다. 하지만 종합적으로 사회 여건과 시대의 변화, 첨단 산업과 사회의 변화에 따라 기존의 디자인 교과과정과 균형을 이루며 전공 교육의 중심을 잡아가려는 노력이 보인다.
추후 후속연구에서는 본 연구를 기반으로 어떤 것을 주 대상으로 디자인하는가를 기준으로 분류하는 것뿐만 아니라, 교과목의 내용별 특성과 전공 단계 또는 심화과정별 분석이 추가적으로 필요할 것으로 보인다. 이렇게 산업디자인학 전공의 교과목/교과과정을 분석하는 것은 산업디자인학과(전공)의 양적인 팽창과 더불어 질적인 발전도 구현하기 위함이다. 산업디자인학 교육의 변화과정과 변화특성과 교육기관별 위치를 지속적으로 파악하고 분석, 평가함으로써 교육의 전문화와 고도화 그리고 분야의 발전에 기여할 수 있을 것이다.