RISS 학술연구정보서비스

검색
다국어 입력

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

예시)
  • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
  • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
닫기
    인기검색어 순위 펼치기

    RISS 인기검색어

      KCI등재

      4차 산업 인재양성을 위한 3D 실감콘텐츠 제작 및 유사형 홀로그램 키오스크 연구 개발 = Production of 3D realistic contents and research and development of Pseudo-holographic kiosks for nurturing 4th industrial talent

      한글로보기

      https://www.riss.kr/link?id=A109736229

      • 0

        상세조회
      • 0

        다운로드
      서지정보 열기
      • 내보내기
      • 내책장담기
      • 공유하기
      • 오류접수

      부가정보

      국문 초록 (Abstract)

      본 연구는 4차 산업혁명 시대의 융합형 인재 양성을 위한 3D 실감형 콘텐츠 및 유사 홀로그램 키오스크 기술의 개발과 활용 방안을 탐구한다. AI, IoT, VR, AR 등 신기술이 교육에 적극 도입되면서, 실감형 콘텐츠는 학습자의 몰입도와 체험 중심의 학습 효과를 높이는 수단으로 주목받고 있다. 본 논문은 3D 콘텐츠 제작 과정과 인터랙티브 시스템 연동, 교육·훈련·전시 분야의 사례를 중심으로 분석하였다. 특히 홀로그램 키오스크는 비대면 환경에서 맞춤형 학습 콘텐츠를 제공할 수 있는 사용자 친화적 플랫폼으로서의 가능성을 보여준다. 본 연구는 실감형 콘텐츠의 교육적 적용을 위한 실질적인 가이드를 제시한다.
      번역하기

      본 연구는 4차 산업혁명 시대의 융합형 인재 양성을 위한 3D 실감형 콘텐츠 및 유사 홀로그램 키오스크 기술의 개발과 활용 방안을 탐구한다. AI, IoT, VR, AR 등 신기술이 교육에 적극 도입되면...

      본 연구는 4차 산업혁명 시대의 융합형 인재 양성을 위한 3D 실감형 콘텐츠 및 유사 홀로그램 키오스크 기술의 개발과 활용 방안을 탐구한다. AI, IoT, VR, AR 등 신기술이 교육에 적극 도입되면서, 실감형 콘텐츠는 학습자의 몰입도와 체험 중심의 학습 효과를 높이는 수단으로 주목받고 있다. 본 논문은 3D 콘텐츠 제작 과정과 인터랙티브 시스템 연동, 교육·훈련·전시 분야의 사례를 중심으로 분석하였다. 특히 홀로그램 키오스크는 비대면 환경에서 맞춤형 학습 콘텐츠를 제공할 수 있는 사용자 친화적 플랫폼으로서의 가능성을 보여준다. 본 연구는 실감형 콘텐츠의 교육적 적용을 위한 실질적인 가이드를 제시한다.

      더보기

      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      This study investigates the development and application of 3D immersive content and pseudo-hologram kiosk technologies for cultivating future talents in the era of the Fourth Industrial Revolution. As emerging technologies such as AI, IoT, VR, and AR become integral to education, immersive content offers enhanced engagement and experiential learning. The paper explores the production process of 3D content, integration with interactive systems, and case studies across education, training, and exhibition fields. In particular, hologram kiosks provide a contactless and user-friendly platform for delivering customized learning experiences. This research offers practical guidelines for implementing immersive content in educational environments and highlights its potential in fostering convergence-based talent.
      번역하기

      This study investigates the development and application of 3D immersive content and pseudo-hologram kiosk technologies for cultivating future talents in the era of the Fourth Industrial Revolution. As emerging technologies such as AI, IoT, VR, and AR ...

      This study investigates the development and application of 3D immersive content and pseudo-hologram kiosk technologies for cultivating future talents in the era of the Fourth Industrial Revolution. As emerging technologies such as AI, IoT, VR, and AR become integral to education, immersive content offers enhanced engagement and experiential learning. The paper explores the production process of 3D content, integration with interactive systems, and case studies across education, training, and exhibition fields. In particular, hologram kiosks provide a contactless and user-friendly platform for delivering customized learning experiences. This research offers practical guidelines for implementing immersive content in educational environments and highlights its potential in fostering convergence-based talent.

      더보기

      분석정보

      View

      상세정보조회

      0

      Usage

      원문다운로드

      0

      대출신청

      0

      복사신청

      0

      EDDS신청

      0

      동일 주제 내 활용도 TOP

      더보기

      주제

      연도별 연구동향

      연도별 활용동향

      연관논문

      연구자 네트워크맵

      공동연구자 (7)

      유사연구자 (20) 활용도상위20명

      이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

      나만을 위한 추천자료

      해외이동버튼