NCS를 활용한 방산 안보 교육 모델 연구 = A Study on Defense Security Education Model Using NCS

국문 초록 (Abstract)

세계는 분쟁의 소용돌이 속에서 끊임없이 변화하고 있고 우크라이나‧러시아 전쟁, 이스라엘‧팔레스타인 전쟁 등으로 방위산업이 발전하고 있는 상황 속에 있다. 이 논문은 표준화 되어 있지 않는 방산 안보 교육의 문제점과 국가 차원에서의 모델을 통해 방산 안보 교육 방향을 제시하고자 한다. NCS(국가직무능력표준)의 개념과 활용의 필요성, 그리고 방산 안보의 개념 및 중요성, 국내 방위산업 기술보호 교육과정을 다루며 새로운 교육 모델을 정립하였다. 연구 방법은 NCS 관련 문헌과 방위사업청(방위산업기술보호과정), NCS홈페이지 등을 참고하여 교육 과정을 분석하였다. 이번 연구는 국가 차원(고용노동부, 산업자원부, 방위사업청 등)의 노력으로 NCS에 방산 안보 교육 모델을 적용하고 새로운 직무를 체계화하는데 기초자료로 활용될 수 있기를 기대한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The world is constantly changing in the midst of conflicts, and the defense industry is developing due to the wars between Ukraine and Russia and the Israeli-Palestinian war. This paper aims to present the problems of defense security education that is not standardized and the direction of defense security education through a model at the national level. The concept of the National Competency Standard (NCS) and the necessity of education, the concept and importance of defense security, and the domestic defense industry technology protection curriculum were addressed, and a new education model was established. The research method was analyzed by referring to the NCS-related literature, the Defense Acquisition Program Administration (Defense Industrial Technology Protection Course), and the NCS website. It is hoped that this study will be used as a basis for reflecting the defense security education model in the NCS and systematizing new jobs through the efforts of the national level (Ministry of Employment and Labor, Ministry of Commerce, Industry and Energy, Defense Acquisition Program Administration, etc.).