http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
https://www.riss.kr/link?id=O72169010
2017년
eng
0022-0272
1366-5839
SSCI;SCOPUS
학술저널
Journal of curriculum studies
369-390 [※수록면이 p5 이하이면, Review, Columns, Editor's Note, Abstract 등일 경우가 있습니다.]
0
상세조회0
다운로드
The inspirited nature of mindful curricular enactment’s community (re)making
Teaching in the age of accountability: restrained by school culture?
Coherent teacher education programmes: taking a student perspective