RISS 학술연구정보서비스

검색
다국어 입력

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

예시)
  • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
  • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
닫기
    인기검색어 순위 펼치기

    RISS 인기검색어

      KCI등재

      지체장애아동 비장애형제의 회복탄력성에 대한 연구 = A Study of the Resilience of Children with Siblings with a Physical Disability

      한글로보기

      https://www.riss.kr/link?id=A104993742

      • 0

        상세조회
      • 0

        다운로드
      서지정보 열기
      • 내보내기
      • 내책장담기
      • 공유하기
      • 오류접수

      부가정보

      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      This study investigated the resilience of children with siblings with a Physical disability. It focused on the developmental mechansim of resilience that emerged as a result of interaction of various risk and protective factors on multiple ecological levels. Six children living in Dae-jeon and Tae-an were interviewed for this study. The in-depth interview was individually conducted after getting an agreement from the subjects, and one visit took about an hour. The interview contents were recorded and transcribed, and pattern analysis and open encoding were performed. The study found one main theme captures the essence and meaning of the participants’experience : promoting the resilience by reliving the negative effect based various resource. As explored above, the resilience of children with siblings with a Physical disability is promoted through the interaction of rick and protective factors from various aspects of life. this study confirms that protective factors as buffers against the negative effects of risk factors, so that eventually resilience is enhanced. It can be concluded that specific strategies are required to not only decrease risk factors but also increase protective factors.
      번역하기

      This study investigated the resilience of children with siblings with a Physical disability. It focused on the developmental mechansim of resilience that emerged as a result of interaction of various risk and protective factors on multiple ecological ...

      This study investigated the resilience of children with siblings with a Physical disability. It focused on the developmental mechansim of resilience that emerged as a result of interaction of various risk and protective factors on multiple ecological levels. Six children living in Dae-jeon and Tae-an were interviewed for this study. The in-depth interview was individually conducted after getting an agreement from the subjects, and one visit took about an hour. The interview contents were recorded and transcribed, and pattern analysis and open encoding were performed. The study found one main theme captures the essence and meaning of the participants’experience : promoting the resilience by reliving the negative effect based various resource. As explored above, the resilience of children with siblings with a Physical disability is promoted through the interaction of rick and protective factors from various aspects of life. this study confirms that protective factors as buffers against the negative effects of risk factors, so that eventually resilience is enhanced. It can be concluded that specific strategies are required to not only decrease risk factors but also increase protective factors.

      더보기

      국문 초록 (Abstract)

      본 연구는 질적 연구 방법을 활용하여 지체장애아동의 비장애형제가 일상생활에서 겪는 어려움, 스트레스 등의 위험요인과 그에 따른 보호요인의 상호작용을 통한 회복탄력성을 파악하고자 하였다. 이를 위해 대전광역시와 충청남도 태안군 소재의 일반학교 특수학급에 재학 중인 장애학생의 형제 6명을 대상으로 심층 면담을 진행하였다. 연구 결과 5개의 대주제, 하위 주제 9개와 45개의 주요 코드로 세분화되었다. 5개의 대주제는 ‘이해와 수용, 능동적인 성숙함, 가족과의 긍정적 상호작용, 사회적 지지, 미래에 대한 희망’이다. 본 연구 결과를 중심으로 논의에서는 장애아동의 비장애형제를 효율적으로 지원할 방안을 제시하였다.
      번역하기

      본 연구는 질적 연구 방법을 활용하여 지체장애아동의 비장애형제가 일상생활에서 겪는 어려움, 스트레스 등의 위험요인과 그에 따른 보호요인의 상호작용을 통한 회복탄력성을 파악하고...

      본 연구는 질적 연구 방법을 활용하여 지체장애아동의 비장애형제가 일상생활에서 겪는 어려움, 스트레스 등의 위험요인과 그에 따른 보호요인의 상호작용을 통한 회복탄력성을 파악하고자 하였다. 이를 위해 대전광역시와 충청남도 태안군 소재의 일반학교 특수학급에 재학 중인 장애학생의 형제 6명을 대상으로 심층 면담을 진행하였다. 연구 결과 5개의 대주제, 하위 주제 9개와 45개의 주요 코드로 세분화되었다. 5개의 대주제는 ‘이해와 수용, 능동적인 성숙함, 가족과의 긍정적 상호작용, 사회적 지지, 미래에 대한 희망’이다. 본 연구 결과를 중심으로 논의에서는 장애아동의 비장애형제를 효율적으로 지원할 방안을 제시하였다.

      더보기

      참고문헌 (Reference)

      1 이항숙, "집단미술치료가 장애형제자매를 둔 비장애아동의 자아탄력성에 미치는 영향" 대구대학교 재활과학대학원 2012

      2 최명민, "정신보건전문가의 경험을 통한 만성정신질환자의 레질리언스 강화전략 탐색 연구" 한국정신보건사회복지학회 40 (40): 202-230, 2012

      3 신현숙, "적응유연성 연구의 전망:개념 및 방법론적 문제와 학교-기반 예방을 위한 시사점" 한국교육학회 41 (41): 431-456, 2003

      4 최은영, "장애형제자매를 둔 비장애 아동의 형제관계 만족감이 행복감에 미치는 영향—초등학생을중심으로" 대구대학교 대학원 2012

      5 장창선, "장애형제관련 스트레스가 비장애형제의 우울과 공격성에 미치는 영향 : 정서조절력 조절효과를 중심으로" 인천대학교 교육대학원 2011

      6 김선분, "장애형제가 있는 비장애형제의 행복감 증진을 위한 집단상담 프로그램의 개발과 효과" 11 (11): 21-45, 2012

      7 안범현, "장애인을 형제로 둔 청소년이 부정적 영향들에 대한 상담 개입 방안" 10 : 1-18, 2002

      8 엄진명, "장애아동의 손아래 형제자매가 지닌 장애인관에 대한 질적 연구" 특수교육연구소 13 (13): 5-27, 2014

      9 권회연, "장애아동의 비장애 형제자매 지원프로그램이 비장애 형제자매의 대처ㆍ적응력에 미치는 효과" 한국특수교육문제연구소 11 (11): 147-171, 2010

      10 김은희, "장애아동 형제자매의 정서지능 및 사회적 지지와 자아탄력성" 단국대학교 교육대학원 2010

      1 이항숙, "집단미술치료가 장애형제자매를 둔 비장애아동의 자아탄력성에 미치는 영향" 대구대학교 재활과학대학원 2012

      2 최명민, "정신보건전문가의 경험을 통한 만성정신질환자의 레질리언스 강화전략 탐색 연구" 한국정신보건사회복지학회 40 (40): 202-230, 2012

      3 신현숙, "적응유연성 연구의 전망:개념 및 방법론적 문제와 학교-기반 예방을 위한 시사점" 한국교육학회 41 (41): 431-456, 2003

      4 최은영, "장애형제자매를 둔 비장애 아동의 형제관계 만족감이 행복감에 미치는 영향—초등학생을중심으로" 대구대학교 대학원 2012

      5 장창선, "장애형제관련 스트레스가 비장애형제의 우울과 공격성에 미치는 영향 : 정서조절력 조절효과를 중심으로" 인천대학교 교육대학원 2011

      6 김선분, "장애형제가 있는 비장애형제의 행복감 증진을 위한 집단상담 프로그램의 개발과 효과" 11 (11): 21-45, 2012

      7 안범현, "장애인을 형제로 둔 청소년이 부정적 영향들에 대한 상담 개입 방안" 10 : 1-18, 2002

      8 엄진명, "장애아동의 손아래 형제자매가 지닌 장애인관에 대한 질적 연구" 특수교육연구소 13 (13): 5-27, 2014

      9 권회연, "장애아동의 비장애 형제자매 지원프로그램이 비장애 형제자매의 대처ㆍ적응력에 미치는 효과" 한국특수교육문제연구소 11 (11): 147-171, 2010

      10 김은희, "장애아동 형제자매의 정서지능 및 사회적 지지와 자아탄력성" 단국대학교 교육대학원 2010

      11 전혜인, "장애아동 형제자매의 삶에 대한 질적 연구" 한국특수교육문제연구소 9 (9): 159-179, 2008

      12 이미숙, "장애아동 형제자매의 대처․적응 및 자아개념" 한국특수교육학회 45 (45): 177-201, 2010

      13 정대영, "장애아동 형제자매와 비장애아동 형제자매의 부모-자녀 의사소통, 자아탄력성, 정서지능 및 심리적 안녕감 비교" 한국정서·행동장애아교육학회 27 (27): 33-57, 2011

      14 서명석, "장애아동 형제의 부담감이 가족적응과 학교적응에 미치는 영향" 한국가정관리학회 22 (22): 201-218, 2004

      15 손지영, "장애아동 가족을 위한 가족탄력성 지원 프로그램의 고찰" 한국자폐학회 12 (12): 105-130, 2012

      16 김지연, "장애아 형제자매 유무에 따른 초등학생의 자아개념과 스트레스" 대한스트레스학회 14 (14): 237-246, 2006

      17 신준섭, "장애아 가정의 가족 건강성이 비장애 형제, 자매의 학교적응에 미치는 영향: 자아존중감, 스트레스의 매개효과" 한국정서·행동장애아교육학회 27 (27): 1-23, 2011

      18 신혜정, "자폐아동의 형제관계 및 형제자매들의 심리사회 기능에 관한 연구" 대구대학교 대학원 2001

      19 김경진, "자폐아 형제의 우울과 사회적응" 淑明女子大學校 大學院 1995

      20 신혜정, "자폐성 아동의 비장애 형제자매들의 자아개념연구" 한국초등특수교육학회 4 (4): 203-227, 2002

      21 최윤정, "인지행동 집단미술치료가 장애아동을 둔 비장애형제의 자아존중감과 스트레스에 미치는 효과" 경성대학교 대학원 2011

      22 임금비, "스트레스 관리 중심의 형제지원 프로그램이 중도․중복 장애학생 형제자매의 스트레스 대처행동과 자기효능감에 미치는 영향" 특수교육연구소 10 (10): 235-256, 2011

      23 林鍾豪, "비장애인 형제의 뇌성마비 형제에 대한 태도 연구" 崇實大學校 大學院 1999

      24 이지연, "발달장애아동 형제자매의 적응유연성에 관한 연구 : 위험요인과 보호요인의 상호작용을 중심으로" 서울대학교 대학원 2006

      25 전지형, "뇌성마비 학생 형제 자매의 스트레스 특성 연구" 대구대학교 대학원 2003

      26 Cuzzocrea, F., "Parent’s competence and social skills in siblings of disabled children" 42 (42): 45-58, 2014

      27 Lobato, D. J., "Integrated sibling-parent group intervention to improve sibling knowledge and adjustment to chronic illness and disability" 278 : 711-716, 2002

      28 Stalker. K., "Children’s Perceptions of Their Disabled Siblings : ’She’s Different but it’s Normal for Us’" 18 : 218-230, 2004

      더보기

      분석정보

      View

      상세정보조회

      0

      Usage

      원문다운로드

      0

      대출신청

      0

      복사신청

      0

      EDDS신청

      0

      동일 주제 내 활용도 TOP

      더보기

      주제

      연도별 연구동향

      연도별 활용동향

      연관논문

      연구자 네트워크맵

      공동연구자 (7)

      유사연구자 (20) 활용도상위20명

      인용정보 인용지수 설명보기

      학술지 이력

      학술지 이력
      연월일 이력구분 이력상세 등재구분
      2027 평가예정 재인증평가 신청대상 (재인증)
      2021-01-01 평가 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
      2018-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2015-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2011-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2009-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2007-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2006-08-09 학술지등록 한글명 : 특수교육학연구
      외국어명 : Korean Jounral of Special Education
      KCI등재
      2005-01-27 학회명변경 영문명 : The Korean Society For Special Education -> The Korean Society of Special Education KCI등재
      2004-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2003-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2001-07-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
      더보기

      학술지 인용정보

      학술지 인용정보
      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 0.99 0.99 1.18
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      1.23 1.3 1.503 0.5
      더보기

      이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

      나만을 위한 추천자료

      해외이동버튼