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      스마트폰 과다사용이 청소년의 마음챙김에 미치는 영향 = The Effects of Excessive Smartphone Use on Adolescents’ Mindfulness

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      https://www.riss.kr/link?id=A105105174

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      국문 초록 (Abstract)

      오늘날 스마트폰은 우리 일상생활에 많은 편리함을 주는 반면, 과다사용으로 인한 부작용도 적지 않기 때문에 본 연구는 청소년을 대상으로 스마트폰 과다사용이 마음 챙김에 미치는 영향을 검증하고자 하였다. 이를 위해 전북지역에 소재한 K중학교 남· 여학생 365명을 대상으로 설문조사를 실시하여 분석하였다. 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 남녀간 성별에 따른 스마트폰 과다사용 과 마음챙김의 차이를 알아본 결과, 두 변인 모두 통계적으로 유의미하게 여학생이 남학생보다 과다사용은 높고 마음챙김은 낮은 것으로 나타났다. 둘째 스마트폰 과다 사용과 마음챙김 전체, 탈중심적주의, 비판단적 수용, 현재 자각, 주의집중의 하위요 인과 모두 부적 상관관계가 나타났다. 셋째, 스마트폰 과다사용이 마음챙김에 미치는 영향을 알아보기 위해 중다회귀분석을 실시한 결과, 스마트폰 과다사용이 마음챙김과 그 하위요인들에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구는 관련 연구가 미흡한 현 상황에서 스마트폰과 마음이 연관된 문제를 제기하고 그 영향을 알아보는 데 의의가 있으며, 연구결과를 통해 현재 스마트폰의 과다사용으로 인해 발생할 수 있는 여러 마음 관련 변인들에 대한 문제를 제기하였다.
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      오늘날 스마트폰은 우리 일상생활에 많은 편리함을 주는 반면, 과다사용으로 인한 부작용도 적지 않기 때문에 본 연구는 청소년을 대상으로 스마트폰 과다사용이 마음 챙김에 미치는 영향...

      오늘날 스마트폰은 우리 일상생활에 많은 편리함을 주는 반면, 과다사용으로 인한 부작용도 적지 않기 때문에 본 연구는 청소년을 대상으로 스마트폰 과다사용이 마음 챙김에 미치는 영향을 검증하고자 하였다. 이를 위해 전북지역에 소재한 K중학교 남· 여학생 365명을 대상으로 설문조사를 실시하여 분석하였다. 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 남녀간 성별에 따른 스마트폰 과다사용 과 마음챙김의 차이를 알아본 결과, 두 변인 모두 통계적으로 유의미하게 여학생이 남학생보다 과다사용은 높고 마음챙김은 낮은 것으로 나타났다. 둘째 스마트폰 과다 사용과 마음챙김 전체, 탈중심적주의, 비판단적 수용, 현재 자각, 주의집중의 하위요 인과 모두 부적 상관관계가 나타났다. 셋째, 스마트폰 과다사용이 마음챙김에 미치는 영향을 알아보기 위해 중다회귀분석을 실시한 결과, 스마트폰 과다사용이 마음챙김과 그 하위요인들에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구는 관련 연구가 미흡한 현 상황에서 스마트폰과 마음이 연관된 문제를 제기하고 그 영향을 알아보는 데 의의가 있으며, 연구결과를 통해 현재 스마트폰의 과다사용으로 인해 발생할 수 있는 여러 마음 관련 변인들에 대한 문제를 제기하였다.

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      There’s no doubt that a smartphone provides significant benefits for our life, but excessive smartphone use seems to lead to negative outcomes. The aim of the present study is to verify the effects of the excessive smartphone use on adolescents’ mindfulness. The subjects of the survey are 365 male and female students attending K middle school in Jeonbuk Province. The results of this study are as follows. First, there is a male and female difference based on statistically significant level. female students have shown excessive smartphone use is high, mindfulness is low contrasting to male students. Second, the correlational analysis shows that middle school students’ excessive smartphone use has a negative correlation with mindfulness, that is de-centering, insensible acceptance, present awareness, concentration and mindfulness. Third, multiple regression analysis is conducted to find out the effects of the excessive smartphone use on mindfulness. It is shown that sub-factors of excessive smartphone use have a negative impact on mindfulness. There is few research papers of various mind-related factors by smartphone misuse. In that respect these findings are considered to be of great significance.
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      There’s no doubt that a smartphone provides significant benefits for our life, but excessive smartphone use seems to lead to negative outcomes. The aim of the present study is to verify the effects of the excessive smartphone use on adolescents’ m...

      There’s no doubt that a smartphone provides significant benefits for our life, but excessive smartphone use seems to lead to negative outcomes. The aim of the present study is to verify the effects of the excessive smartphone use on adolescents’ mindfulness. The subjects of the survey are 365 male and female students attending K middle school in Jeonbuk Province. The results of this study are as follows. First, there is a male and female difference based on statistically significant level. female students have shown excessive smartphone use is high, mindfulness is low contrasting to male students. Second, the correlational analysis shows that middle school students’ excessive smartphone use has a negative correlation with mindfulness, that is de-centering, insensible acceptance, present awareness, concentration and mindfulness. Third, multiple regression analysis is conducted to find out the effects of the excessive smartphone use on mindfulness. It is shown that sub-factors of excessive smartphone use have a negative impact on mindfulness. There is few research papers of various mind-related factors by smartphone misuse. In that respect these findings are considered to be of great significance.

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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 서 론
      • Ⅱ. 연구방법
      • Ⅲ. 분석 결과
      • Ⅳ. 결론 및 제언
      • 참고문헌
      • Ⅰ. 서 론
      • Ⅱ. 연구방법
      • Ⅲ. 분석 결과
      • Ⅳ. 결론 및 제언
      • 참고문헌
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      참고문헌 (Reference)

      1 이해경, "휴대폰의 중독적 사용을 예측하는 변인들의 탐색" 한국사회및성격심리학회 22 (22): 133-157, 2008

      2 김병구, "휴대전화 중독 원인분석" 한국정보문화진흥원 2006

      3 김산, "초등학생의 인터넷 중독과 학교생활 적응과의 관계 연구" 관동대학교 2011

      4 김진영, "초등학생의 스마트폰 중독이 학교적응유연성에 미치는 영향" 3 (3): 63-79, 2013

      5 최지연, "초등학교 예비교사의 스마트폰 활용 실태" 학습자중심교과교육학회 13 (13): 599-625, 2013

      6 이명지, "청소년의 휴대 전화 사용 실태 및 정신과적 문제와의 연관성" 대한소아청소년 정신의학회 21 (21): 31-36, 2010

      7 정기출, "중학생의 마음챙김이 인터넷 중독에 미치는 영향 : 자기조절의 매개 효과" 서울불교대학원대학교 2014

      8 임숙희, "자율성과 마음챙김이 청소년의 게임 조절 동기에 미치는 영향" 충남대학교 대학원 2013

      9 한국정보화진흥원, "인터넷 활용실태 조사" 한국정보화진흥원 2013

      10 한주리, "이동전화 중독 척도 개발 및 타당성 검증" 한국언론학회 48 (48): 138-165, 2004

      1 이해경, "휴대폰의 중독적 사용을 예측하는 변인들의 탐색" 한국사회및성격심리학회 22 (22): 133-157, 2008

      2 김병구, "휴대전화 중독 원인분석" 한국정보문화진흥원 2006

      3 김산, "초등학생의 인터넷 중독과 학교생활 적응과의 관계 연구" 관동대학교 2011

      4 김진영, "초등학생의 스마트폰 중독이 학교적응유연성에 미치는 영향" 3 (3): 63-79, 2013

      5 최지연, "초등학교 예비교사의 스마트폰 활용 실태" 학습자중심교과교육학회 13 (13): 599-625, 2013

      6 이명지, "청소년의 휴대 전화 사용 실태 및 정신과적 문제와의 연관성" 대한소아청소년 정신의학회 21 (21): 31-36, 2010

      7 정기출, "중학생의 마음챙김이 인터넷 중독에 미치는 영향 : 자기조절의 매개 효과" 서울불교대학원대학교 2014

      8 임숙희, "자율성과 마음챙김이 청소년의 게임 조절 동기에 미치는 영향" 충남대학교 대학원 2013

      9 한국정보화진흥원, "인터넷 활용실태 조사" 한국정보화진흥원 2013

      10 한주리, "이동전화 중독 척도 개발 및 타당성 검증" 한국언론학회 48 (48): 138-165, 2004

      11 오마이뉴스, "스마트폰 중독, 여러분은 자유롭나요?"

      12 박창호, "스마트폰 중독 척도의 개발" 한국심리학회 31 (31): 563-580, 2012

      13 신영미, "스마트폰 이용동기 및 정도와 과다사용 간의 관계" 단국대학교 교육대학원 2012

      14 한국정보화진흥원, "스마트미디어중독 특성 및 중독 해소 개입 전략 개발 연구" 한국정보화진흥원 2012

      15 김정호, "마음챙김명상이 통년성 알레르기비염 여대생 환자의 삶의 질 및 주의력에 미치는 효과" 한국건강심리학회 18 (18): 17-33, 2013

      16 김교헌, "마음챙김과 자기조절 그리고 지혜" 한국건강심리학회 13 (13): 285-306, 2008

      17 박성현, "마음챙김 척도 개발" 가톨릭대학교 대학원 2006

      18 오은정, "마음챙김 명상의 인지과학적 해석 : 중독치료의 가능성을 중심으로" 동국대학교 불교대학원 2009

      19 김세진, "마음챙김 기반 인터넷 갈망 자기조절 프로그램 개발과 효과 검증" 충남대학교 대학원 2012

      20 정은실, "마음챙김 기반 인지치료 (MBCT) 프로그램이 대학생의 인터넷 중독 수준, 불안 및 스트레스에 미치는 효과" 전북대학교 대학원 2011

      21 박웅기, "대학생들의 이동전화 중독증에 관한 연구" 한국언론학회 47 (47): 10-280, 2003

      22 김혜영, "대학생 스마트폰 사용 집단의 해석수준 및 자기통제와 스마트폰 중독사용의 관계에 관한 연구" 미래를 여는 청소년학회 10 (10): 47-67, 2013

      23 이윤희, "국내 SNS의 이용 현황과 주요 이슈 분석" 한국인터넷진흥원 2014

      24 김보연, "고등학생의 인터넷 게임 중독 및 스마트폰 중독과 수면부족 및 스트레스와의 관계" 삼육대학교 2012

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      41 MSIP, "2012 Survey on Internet Addiction" Ministry of Science, ICT and Future Planning 2013

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      2006-01-06 학술지명변경 외국어명 : Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction -> The Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction KCI등재후보
      2006-01-01 평가 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) KCI등재후보
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      학술지 인용정보

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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 1.29 1.29 1.31
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      1.37 1.42 1.436 0.33
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