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      CMC기반의 성공적인 영어학습을 위한 요인분석 = Exploring factors influencing the successful CMC based English Learning

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      참고문헌 (Reference)

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      8 김주혜, "이러닝 구성요소에 근거한 영어 학습자의 정서적 측면 연구: 불안감을 중심으로" 팬코리아영어교육학회 19 (19): 183-8, 2007

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      10 최정임, "웹기반 수업에서 상호작용 증진을 위한 교수전략 탐구" 15 : 129-154, 1999

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      2014-10-02 학회명변경 영문명 : 미등록 -> Korea Association of Multimedia-Assisted Language Learning KCI등재
      2011-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2009-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2007-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2006-07-27 학술지등록 한글명 : 멀티미디어 언어교육
      외국어명 : Multimedia-Assisted Language Learning
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      2004-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2003-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2001-07-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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      2016 1.23 1.23 1.13
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      1.13 0.99 1.483 0.26
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