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      생활예술 : 2004년도 대안교육프로그램

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      https://www.riss.kr/link?id=M9562147

      • 저자
      • 발행사항

        인천 : 인천광역시교육청 ; 성산효마을학교, 2004

      • 발행연도

        2004

      • 작성언어

        한국어

      • DDC

        371.04 판사항(20)

      • 자료형태

        단행본(다권본)

      • 발행국(도시)

        인천

      • 서명/저자사항

        생활예술 : 2004년도 대안교육프로그램 / 인천광역시교육청 ; 성산효마을학교 [편].

      • 형태사항

        149p. : 삽도 ; 26cm.

      • 총서사항

        대안교육프로그램 (2004년도) ;

      • 소장기관
        • 국립중앙도서관 국립중앙도서관 우편복사 서비스
        • 한국교육개발원 소장기관정보

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      목차 (Table of Contents)

      • 목차
      • Ⅰ. 생활미술
      • 1. 교과의 성격, 목표, 내용 = 3
      • 2. 차시별 교수-학습 지도안 = 4
      • 가. 나의 캐리커쳐 그리기 = 6
      • 목차
      • Ⅰ. 생활미술
      • 1. 교과의 성격, 목표, 내용 = 3
      • 2. 차시별 교수-학습 지도안 = 4
      • 가. 나의 캐리커쳐 그리기 = 6
      • 나. 그림책 만들기 = 10
      • 다. 종이접기 = 14
      • 라. 골판지와 판지를 이용한 일용품 만들기 = 22
      • 마. 한지공예 = 26
      • 바. 실크스크린을 이용한 T-셔츠 만들기 = 30
      • Ⅱ. 창작과 작곡
      • 1. 교과의 성격, 목표, 내용 = 37
      • 2. 차시별 교수-학습 지도안 = 38
      • 가. 음악의 기본요소 익히기 = 42
      • 나. 리듬 만들기 = 51
      • 다. 가락선 악보를 이용한 가락 만들기 = 59
      • 라. 주어진 리듬으로 8마디 가락짓기 (1) = 65
      • 마. 주어진 리듬으로 8마디 가락짓기 (2) = 72
      • 바. 주어진 화음에 어울리는 8마디 가락짓기 (1) = 77
      • 사. 주어진 화음에 어울리는 8마디 가락짓기 (2) = 82
      • 아. 각자 리듬을 만들어 주어진 화성에 8마디(한도막형식) 가락짓기 (1) = 86
      • 자. 각자 리듬을 만들어 주어진 화성에 8마디(한도막형식) 가락짓기 (2) = 91
      • 차. 가락곡 발표, 평가하기 = 95
      • Ⅲ. 그룹사운드의 구성 및 활동
      • 1. 교과의 성격, 목표, 내용 = 103
      • 2. 차시별 교수-학습 지도안 = 104
      • 가. 음악의 기본요소 및 구성의 이해 = 105
      • 나. 실용음악의 이해 = 108
      • 다. 베이스 기타의 연주법 = 111
      • 라. 기타의 연주법 = 117
      • 마. 키보드 연주법 = 125
      • 바. 드럼 연주법 = 129
      • 사. 록 보컬의 연습 = 134
      • 아. 그룹사운드 재즈표현 = 139
      • 자. 즉흥 연주하기 = 143
      • 차. 그룹사운드의 운영 및 발표 = 146
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