이 연구는 부모-자녀 의사소통이 청소년의 사이버불링 가/피해경험에 미치는 영향, 그리고 부모-자녀 의사소통과 청소년의 사이버불링 가/피해경험에서 정서조절곤란의 매개효과에 대하여 ...
이 연구는 부모-자녀 의사소통이 청소년의 사이버불링 가/피해경험에 미치는 영향, 그리고 부모-자녀 의사소통과 청소년의 사이버불링 가/피해경험에서 정서조절곤란의 매개효과에 대하여 살펴보고자 하였다. 연구를 위해 서울 소재 1개 중학교 1, 2학년 324명을 대상으로 부모-자녀 의사소통 척도, 정서조절곤란척도, 사이버불링 가해경험 척도, 사이버불링 피해경험 척도를 사용하여 조사하였으며, 본 연구를 위해 다음과 같은 연구문제를 설정하였다.
첫째, 부모-자녀 의사소통과 정서조절곤란, 사이버불링 가/피해경험 간의 관계는 어떠한가?
둘째, 부모-자녀 의사소통이 정서조절곤란에 미치는 영향은 어떠한가?
셋째, 부모-자녀 의사소통이 청소년의 사이버불링 가/피해경험에 미치는 영향은 어떠한가?
넷째, 정서조절곤란이 청소년의 사이버불링 가/피해경험에 미치는 영향은 어떠한가?
다섯째, 부모-자녀 의사소통과 청소년의 사이버불링 가/피해경험에서 정서조절곤란이 매개하는가?
연구결과는 SPSS(Statistical package for Social Science) 21.0을 사용하여 기술통계, 상관관계분석, 회귀분석을 실시하였고, 매개효과를 확인하기 위해 Baron & Kenny(1986)가 제안한 방법을 사용하였다. 본 연구 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 부모-자녀 의사소통, 정서조절곤란, 사이버불링 가/피해 경험은 상호 유의한 상관관계가 있었다.
둘째, 부모-자녀 간 개방적 의사소통은 정서조절곤란에 부적 상관을, 역기능적 의사소통은 정서조절곤란에 정적 상관을 보였다.
셋째, 부모-자녀 간 개방적 의사소통은 사이버불링 가/피해경험에 부적 상관을, 역기능적 의사소통은 사이버불링 가/피해경험에 정적 상관을 보였다.
넷째, 정서조절곤란은 청소년의 사이버불링 가/피해경험에 정적 상관을 보였다.
다섯째, 부모-자녀 의사소통과 사이버불링 가/피해경험에서 정서조절곤란의 매개효과 검증 결과, 부모-자녀 의사소통은 사이버불링 가/피해경험에 직접적인 영향을 주지 않고, 정서조절곤란을 매개로 하여 간접적으로 영향을 주는 것으로 나타났다. 즉, 부모-자녀 의사소통과 청소년의 사이버불링 가/피해경험에서 정서조절곤란은 완전매개역할을 하는 것으로 확인되었다.
이러한 연구 결과는 청소년들의 사이버불링을 감소시키기 위해 부모-자녀 간 의사소통을 활성화시키고 청소년의 정서조절능력을 향상시킬 필요가 있다는 점을 시사한다.