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전영희(Chun Young-Hui), 김은영(Kim Eun-Young) 대한일어일문학회 2021 p.41-60
川柳を取り入れた日本語会話授業における協働学習の実践 -Active Learningを取り入れた中級日本語会話の授業を中心に-
吹上淳子(FUKIAGE JUNKO) 대한일어일문학회 2021 p.61-79
일본어학부에서의 일본IoT제어활용프로그래밍 교과 운영과 학부 융합교육과정 수립
조치영(Cho Chi-Young) 대한일어일문학회 2021 p.81-98
韓国語を母語とする日本語学習者の連体修飾節における 「-タ」形と「-テイル」形の選択傾向
李在鉉(Lee Jae-hyeon), 朴胤宣(Park Yoon-Seon) 대한일어일문학회 2021 p.99-117
허구와 사실, 말살과 부활의 교차점으로서 ‘사야가·김충선’ : 에미야 다카유키『사야가 의에 산 항왜 장수』를 중심으로
박정이(Park, Jeong-Yi) 대한일어일문학회 2021 p.119-135
한・일 영화텍스트에 나타난 사회문제 -『기생충』과 『어느 가족』을 중심으로 -
김화영(Kim Hwa-Yong), 오현진(Oh Hyun-Jin) 대한일어일문학회 2021 p.137-151