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2015년
eng
0271-8294
1550-3259
SSCI;SCOPUS
학술저널
Topics in language disorders
362-385 [※수록면이 p5 이하이면, Review, Columns, Editor's Note, Abstract 등일 경우가 있습니다.]
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Continuing Education Instructions and Questions
Understanding the Context: Postsecondary Challenges for Students With Language Impairments