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스콜라본 연구는 지자체의 정책개발을 목적으로 액션러닝이 도입된 한 지방정부의 사례를 분 석하였다. 액션러닝이 공무원 교육에 도입된 배경과 정책개발을 위한 프로그램 개발 및 운영, 그리고 ...
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발행연도
2013
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작성언어
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KDC
370
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자료형태
학술저널
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수록면
1-12(12쪽)
- 제공처
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부가정보
국문 초록 (Abstract)
본 연구는 지자체의 정책개발을 목적으로 액션러닝이 도입된 한 지방정부의 사례를 분
석하였다. 액션러닝이 공무원 교육에 도입된 배경과 정책개발을 위한 프로그램 개발 및
운영, 그리고 성과를 분석하였다. 학습자 및 프로그램 운영부서관계자에 대한 면담자료를
분석하여 공무원 대상의 액션러닝 프로그램 운영 방안을 위한 시사점을 도출하였다.
석하였다. 액션러닝이 공무원 교육에 도입된 배경과 정책개발을 위한 프로그램 개발 및
운영, 그리고 성과를 분석하였다. 학습자 및 프로그램 운영부서관계자에 대한 면담자료를
분석하여 공무원 대상의 액션러닝 프로그램 운영 방안을 위한 시사점을 도출하였다.
본 연구는 지자체의 정책개발을 목적으로 액션러닝이 도입된 한 지방정부의 사례를 분
석하였다. 액션러닝이 공무원 교육에 도입된 배경과 정책개발을 위한 프로그램 개발 및
운영, 그리고 성과를 분석하였다. 학습자 및 프로그램 운영부서관계자에 대한 면담자료를
분석하여 공무원 대상의 액션러닝 프로그램 운영 방안을 위한 시사점을 도출하였다.
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