질적 연구 경험의 재방문 = Revisiting a Qualitative Study Experience

국문 초록 (Abstract)

이 글은 본 연구자가 수행했던 한 질적 연구의 경험을 재방문하여 연구 주제의 도출과 연구 설계, 수행과 분석 및 최종적 글쓰기까지의 세부적 단계를 반성함으로써 각 단계에서 경험한 고민과 갈등, 그를 통한 배움을 공유하는 것을 목적으로 한다. 질적 연구에 대한 관심과 연구 성과의 발표가 증가하고 있는 현 상황에서 이런 한 개인의 경험에 기반한 내러티브를 통해 질적 연구의 과정에서 겪게 되는 여러 고민에 대한 담론의 장을 열기를 기대해 본다. 본문은 일인칭 내러티브의 형식으로, 1)연구주제의 도출과 발전, 2)선행연구의 고찰, 3)탐색연구와 예비조사, 4)참여자의 선정과 협의, 5)연구 실행의 과정, 마지막으로 6)자료의 분석, 논의, 제안이라는 주제에 따라 연구의 경험을 소개하였다. 또한 질적 연구의 전체적 과정을 반성함으로써 질적 연구자가 되는 것의 개인적 의미를 서술하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

By revisiting a qualitative study I experienced, this paper aims to delineate each step of the research process from developing the topic to writing the final report. Also, it aims to share the difficulties, struggles, dilemmas I experienced in the process as well as the insights from the experience. Considering the increasing interests in qualitative research within the field of education I hope this personal narrative would help to provoke diverse discussions about methodological issues, processes, ethics, dilemmas and ideas related with qualitative research. The narrative consists of my experiences and reflections by the order of 1)developing the research topic, 2)reviewing literature, 3)an exploratory study and pilots, 4)selecting the participants and negotiating with them, 5)collecting the data, and 6)analysis, discussion, and suggestions. Reflecting the whole process of the study, I addressed personal meanings of being a qualitative researcher.