필라테스 참여 회원의 강사에 대한 평가가 운동만족과 운동지속에 미치는 영향 = The Influence of Pilates Participating Members' Evaluation of Instructor on Exercise Satisfaction and Exercise Continuation

국문 초록 (Abstract)

연구목적 본 연구는 필라테스 참여회원의 강사에 대한 평가의 하위요인 전문성, 공손성, 신속성, 태도가 운동만족감 그리고 운동지속에 미치는 영향에 관하여 연구할 것이다. 또한 필라테스 강사들이 갖추어야할 지식과 올바른 태도 찾고자 하며, 운동참여 회원들의 지속적인 필라테스 운동으로 인한 정신적, 신체적 건강증진을 도모하는데 목적이 있다. 연구방법 2020년 10월17부터 ~ 22월까지 용인 지역의 필라테스 개인 스튜디오를 이용하는 회원을 모집단으로 선정하였으며, 설문지는 총 340부를 배포하였으나 불성실하게 응답하거나 신뢰성이 없는 14부를 제외한 326부의 설문지를 최종분석 하여 사용하였다. 설문지의 신뢰도는 Cronbach’s α 값이 모두 .9 이상으로 각 요인들에 관하여 내적 일관성이 확보된 것으로 판단되며 측정항목의 신뢰도에 문제가 없는 것으로 나타났다. 수집된 자료는Windows용 IBM SPSS Statistics 24을 이용하여 요인분석(Factor Analysis), 신뢰도 분석 (Reliability Analysis), 상관분석(Correlation Analysis) 다중회귀분석(Multiple Regression Analysis)을 실시하였다. α≤.05 수준에서 검증하였다. 결론 본 연구의 목적과 방법에 따라 그 결과는 다음과 같습니다. 첫째, 필라테스 참여 회원의 강사에 대한 평가가 운동만족에 영향을 주었다. 둘째, 필라테스 회원의 강사에 대한 평가가 운동지속에 미치는 영향을 주었다. 셋째, 필라테스 참여 회원의 만족감이 운동지속에 영향을 주었다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

PURPOSE This study will study the expertise, politeness, swiftness, and attitude effects of the evaluation of Pilates participating members' instructors on exercise satisfaction and exercise sustainability. It also aims to find the knowledge and proper attitude that Pilates instructors should have, and to promote mental and physical health due to the continuous Pilates exercise of the participating members. METHOD From October 17 to 22, 2020, a total of 340 copies of the questionnaire were distributed, but 326 questionnaires were finally analyzed and used except 14 that were not faithfully answered or reliable. The reliability of the questionnaire was determined to be internally consistent with respect to each factor with a Cronbach's £ value of .9 or higher, and there was no problem with the reliability of the measured items. The collected data were used by IBM SPSS Statistics 24 for Windows to perform factor analysis, reliability analysis, and correlation analysis multiple regression analysis. Verified α≤.05 level RESULT Depending on the purpose and method of this study, the results are as follows: First, the evaluation of Pilates participating members' instructors influenced exercise satisfaction. Second, the evaluation of Pilates members' instructors had an effect on exercise continuity. Third, the satisfaction of the Pilates participating members influenced the continuation of exercise.

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