1 최진영, "캐나다 온타리오와 호주의 사회과 교육과정 및 미국 C3 Framework의 핵심 개념, 일반화된 지식과 기능 관련 내용 분석: 역사 영역을 중심으로" 교과교육연구소 20 (20): 407-423, 2016
2 유상희, "지식 탐구의 도구로서 논증적 글쓰기에 대한 고찰- CCSS 범교과 문식성 영역을 중심으로 -" 한국작문학회 (32) : 83-116, 2017
3 최정순, "시민교육을 위한 미국 사회과의 노력 - C3 framework의 탐색 -" 한국교육과정평가원 18 (18): 61-82, 2015
4 이승연, "사회과 텍스트 읽기 능력 증진을 위한 성취수준 작성 및 수업계획의 방향성에 관한 탐색적 연구: 뉴 리터러시 연구(New Literacy Studies) 관점에 기초하여" 한국사회교과교육학회 24 (24): 27-50, 2017
5 김민성, "미국 노스캐롤라이나 주의 교육과정- 핵심역량 관점에서의 해석과 지리교육적 함의 -" 한국지리환경교육학회 22 (22): 1-14, 2014
6 이선영, "미국 공통핵심기준의 내용 및교육과정 실행 양상 분석" 한국어교육학회 (146) : 375-408, 2014
7 조병영, "미국 공통핵심기준의 가능성과 한계에 대한 비판적 고찰 —읽기 영역을 중심으로—" 국어교육학회 49 (49): 625-656, 2014
8 이주섭, "미국 공통핵심기준(Common Core Standards)의 내용 제시 방식 고찰-쓰기 영역을 중심으로-" 청람어문교육학회 (46) : 193-219, 2012
9 이미미, "미국 공통 핵심 기준 개혁 담론 속 역사 과목의 동향 분석" 한국사회과교육연구학회 52 (52): 91-105, 2013
10 정은아, "국어교과의 대상 텍스트에 관한 고찰 ― ‘정보 텍스트 읽기를 확대하자는 주장’ 및 ‘CCSS’와 관련하여 ―" 한국어교육학회 (144) : 465-489, 2014
1 최진영, "캐나다 온타리오와 호주의 사회과 교육과정 및 미국 C3 Framework의 핵심 개념, 일반화된 지식과 기능 관련 내용 분석: 역사 영역을 중심으로" 교과교육연구소 20 (20): 407-423, 2016
2 유상희, "지식 탐구의 도구로서 논증적 글쓰기에 대한 고찰- CCSS 범교과 문식성 영역을 중심으로 -" 한국작문학회 (32) : 83-116, 2017
3 최정순, "시민교육을 위한 미국 사회과의 노력 - C3 framework의 탐색 -" 한국교육과정평가원 18 (18): 61-82, 2015
4 이승연, "사회과 텍스트 읽기 능력 증진을 위한 성취수준 작성 및 수업계획의 방향성에 관한 탐색적 연구: 뉴 리터러시 연구(New Literacy Studies) 관점에 기초하여" 한국사회교과교육학회 24 (24): 27-50, 2017
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10 정은아, "국어교과의 대상 텍스트에 관한 고찰 ― ‘정보 텍스트 읽기를 확대하자는 주장’ 및 ‘CCSS’와 관련하여 ―" 한국어교육학회 (144) : 465-489, 2014
11 "https://www.nationalgeographic.org/education/ngscommon- core/"
12 "http://www.esri.com/geoinquiries"
13 "http://www.corestandards.org"
14 NCSS, "The College, Career, and Civic Life (C3) Framework for Social Studies State Standards: Guidance for Enhancing the Rigor of K-12 Civics, Economics, Geography, and History"
15 Common Core State Standards Initiative, "Common Core State Standards for English Language Arts & Literacy in History/Social Studies, Science, and Technical Subjects"
16 Common Core State Standards Initiative, "Common Core State Standards For English Language Arts & Literacy in History/Social Studies, Science, and Technical Subjects: Appendix B: Text Exemplars and Sample Performance Tasks"
17 National Geographic Education(NGE), "Common Core English Language Art and Geography Connections: An Alignment of the Common Core State Standards for English Language Arts & Literacy in History/Social Studies, Science, & Technical Subjects to the Geography for Life: National Geography Standards"
18 이순영, "21세기 국어과 교육과정 개정의 방향 탐색 -미국의 ‘공통핵심기준’의 특성과 시사점 분석을 중심으로-" 청람어문교육학회 (43) : 7-35, 2011
19 최숙기, "2015 문․이과 통합형 고등학교 국어과 교육과정의 구성 방안 탐색-미국 CCSS와 연계한 뉴욕 주 고등학교 자국어 교육과정 운영 사례를 중심으로-" 청람어문교육학회 (51) : 81-119, 2014